构筑高职院校育人工作新高地

目录第一部分“三全育人”理论分析第一章“三全育人”要素、内涵及特征第一节“三全育人”构成要素第二节“三全育人”的内涵第三节“三全育人”的基本特征第二章“三全育人”理论概述第一节“三全育人”的时代背景第二节“三全育人”的时代意义第三章高职院校“三全育人”的路径与载体第一节高职院校“三全育人”路径实现第二节高职院校“三全育人”载体呈现第二部分“三全育人”案例分析第四章课程育人案例第一节引领学生全面发展：新时代职业教育“五维”融合课堂教学实践——以“液压与气动技术技能实训”课程为例第二节以“三融”思路推进课程思政建设的探索与实践第五章实践育人案例第一节产教融合、课赛融通、专创互促，固筑专业特色的职业教育实践育人模式第二节创新引领 赛创融合，培育高素质商科创新创业人才第三节打造人才培养新“金课”，构建双创教育实践育人模式第四节构建实践育人体系，全面提升学生综合素质第六章文化育人案例第一节技艺传承，以文化人第二节以文化人，精心服务灌溉育人之花——构建公共管理学院“三全育人”新模式第七章网络、心理育人案例第一节创新网络育人载体，打造思政课综合实践教学管理平台第二节以“德智体美劳”五育并举促进大学生心理健康第八章管理育人案例第一节6S精益管理，淬炼工匠之魂第二节密织交通经纬，齐奏育人乐章——广西机电职业技术学院交通工程学院“三全育人”典型案例第三节冷处理、立心智、循循善诱——面对班干部的“辞职申请”怎么办第四节创建无烟校园，我们在行动第九章资助育人案例第一节心系困难学子爱心助力成长第二节资助育人，树立学生自信第十章组织育人案例第一节以组织建设为牵引，探索建设校地共建乡村振兴体验式课堂第二节“沉浸式”红色研学实践教育，开创立体化组织育人新场域第三节机械工程学院学生党支部“1创+2型+3实”组织育人模式参考文献