作者：刘燕主编
页数：406
出版社：广东高等教育出版社
出版日期：2017
ISBN：9787536160088
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本套书是在课题组靠前阶段研究成果——2014年版《中山市小学数学教学标准（一年级）》……《中山巿小学数学教学标准（六年级）》（二年级因版本更换原因未出）的基础上修订而成的。虽然由于教材变动、结构调整、研究深人等原因，做了很大的修改变动，但课题组靠前阶段编写组成员功不可没，在此表示感谢！课题组靠前阶段编写组成员及课题组靠前阶段各子课题内容及主持人一览表见附录。本书只呈现教学过程中的重要和关键处，使用本书教学时，教师应在抓住重点和关键点的基础上，依据自身教学风格及学生实际情况，进行具体化和细化，创造出属于自已的数学课程。
本书特色
★《中山市小学数学教学要义》突出了这样两个着眼点：知识的整体联系和两个主要的教学环节——“学生应当获得哪些数学学习活动机会”“教.师又应为学生提供哪些帮助”。这两个着眼点能有效指导教师的课堂实践，保证“课程标准”理念、目标、内容的落实，同时也为教师对于教学内容的再创造和个性化教学留下了较大空间。成果有很大的实用性和很高。的推广价值。
——郑毓信（南京大学哲学系教授、博士生导师）
★《中山市小学数学教学要义》对教学目标、知识结构、过程要素等进行了呈现和指导，对教学重点有规定动作但又不失灵活性和开放性，很好地处理了教师主导与学生主体的关系，对一线教师有很大帮助。
——王永春（人民教育出版社小学数学室主任）
★《中山市小学数学教学要义》对于指导教师课堂实践，促进“课程标准”理念、目标、内容的落实有积极作用，成果具有实用性和适切性。
——马云鹏（东北师范大学教授、博士生导师）
目录
第一单元 大数的认识
综合实践活动 1亿有多大
第二单元 公顷和平方千米
第三单元 角的度量
第四单元 三位数乘两位数
第五单元 平行四边形和梯形
第六单元 除数是两位数的除法
第七单元 条形统计图
第八单元 数学广角——优化
“解决问题”的教学脉络
四年级下册
第一单元 四则运算
第二单元 观察物体（二）
第三单元 运算定律
第四单元 小数的意义和性质
第五单元 三角形
第六单元 小数的加法和减法
第七单元 图形的运动（二）
第八单元 平均数与条形统计图
第九单元 数学广角——鸡兔同笼
“解决问题”的教学脉络
五年级上册
第一单元 小数乘法
第二单元 位置
第三单元 小数除法
第四单元 可能性
综合实践活动 掷一掷
第五单元 简易方程
第六单元 多边形的面积
第七单元 数学广角——植树问题
“解决问题”的教学脉络
五年级下册
第一单元 观察物体（三）
第二单元 因数与倍数
第三单元 长方体和正方体
综合实践活动 探索图形
第四单元 分数的意义和性质
第五单元 图形的运动（三）
第六单元 分数的加法和减法
综合实践活动 打电话
第七单元 折线统计图
第八单元 数学广角——找次品
“解决问题”的教学脉络
六年级上册
第一单元 分数乘法
第二单元 位置与方向（二）
第三单元 分数除法
第四单元 比
第五单元 圆
综合实践活动 确定起跑线
第六单元 百分数（一）
第七单元 扇形统计图
综合实践活动 节约用水
第八单元 数学广角——数与形
“解决问题”的教学脉络
六年级下册
第一单元 负数
第二单元 百分数（二）
综合实践活动 生活与百分数
第三单元 圆柱与圆锥
第四单元 比例
综合实践活动 自行车里的数学
第五单元 数学广角——鸽巢问题
“解决问题”的教学脉络
附录1：2014年版作者名单
附录2：课题组第一阶段各子课题内容及主持人一览表
