作者：栗君华
页数：196
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787520307703
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
从2015年11月开始，我们展开了对“一带一路”沿线国家汉语教学状况的调查研究。栗君华著的《埃及和西亚国家汉语教学研究》是“’一带一路’沿线国家汉语教学研究丛书”中的一本，主要调查研究“一带一路”沿线国家中位于北非的埃及和西亚的阿拉伯联合酋长国、阿曼、巴勒斯坦、巴林、卡塔尔、科威特、黎巴嫩、沙特阿拉伯、土耳其、叙利亚、也门、伊拉克、伊朗、以色列、约旦的汉语教学情况，每个国家包括“国家概况”“汉语教学简史”“汉语教学的环境和对象”“汉语教材、师资和教学法”等内容，重点介绍各国现阶段中小学、高等院校、孔子学院（课堂）的汉语教学情况，分析取得的成绩和存在的问题，为下一阶段深入研究各个国家汉语师资培养、教材编写和教学策略与方法等问题奠定基础。
作者简介
栗君华（1977—）河南郾城人。信阳师范学院文学院讲师，主要从事现代汉语语法研究。
本书特色
本书是“‘一带一路’沿线国家汉语教学研究丛书”中的一本，主要调查研究“一带一路”沿线国家的汉语教学情况。
目录
目 录
第一章 埃及的汉语教学 ………………………………………… ( １ )
第一节 国家概况 ……………………………………………… ( １ )
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… ( ５ )
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… ( ６ )
第四节 汉语师资、教材及教法 ………………………………… (２３)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (３０)
第二章 阿联酋的汉语教学 ……………………………………… (３２)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (３２)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (３７)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (３８)
第四节 汉语师资和教法 ……………………………………… (５２)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (５４)
第三章 巴林的汉语教学 ………………………………………… (５５)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (５５)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (５９)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (６０)
第四节 汉语师资 ……………………………………………… (６７)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (６８)
第四章 黎巴嫩的汉语教学 ……………………………………… (６９)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (６９)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (７３)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (７４)
第四节 汉语师资、教材及教法 ………………………………… (７９)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (８１)
第五章 土耳其的汉语教学 ……………………………………… (８３)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (８３)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (８７)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (８９)
第四节 汉语师资、教材及教法 ……………………………… (１１４)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１１６)
第六章 伊朗的汉语教学 ………………………………………… (１１８)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (１１８)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (１２３)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (１２４)
第四节 汉语师资和教材 ……………………………………… (１３０)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１３１)
第七章 以色列的汉语教学 ……………………………………… (１３２)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (１３２)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (１３５)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (１３７)
第四节 汉语师资、教材及教法 ……………………………… (１５３)
２ 埃及和西亚国家汉语教学研究
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１５６)
第八章 约旦的汉语教学 ………………………………………… (１５７)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (１５７)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (１６２)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (１６３)
第四节 汉语师资、教材及教法 ……………………………… (１８０)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１８２)
第九章 阿曼等国的汉语教学 …………………………………… (１８３)
第一节 阿曼的汉语教学 ……………………………………… (１８３)
第二节 巴勒斯坦的汉语教学 ………………………………… (１８５)
第三节 卡塔尔的汉语教学 …………………………………… (１８８)
第四节 沙特阿拉伯的汉语教学 ……………………………… (１９０)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１９３)
后记 ………………………………………………………………… (１９５)
第一章 埃及的汉语教学 ………………………………………… ( １ )
第一节 国家概况 ……………………………………………… ( １ )
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… ( ５ )
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… ( ６ )
第四节 汉语师资、教材及教法 ………………………………… (２３)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (３０)
第二章 阿联酋的汉语教学 ……………………………………… (３２)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (３２)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (３７)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (３８)
第四节 汉语师资和教法 ……………………………………… (５２)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (５４)
第三章 巴林的汉语教学 ………………………………………… (５５)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (５５)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (５９)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (６０)
第四节 汉语师资 ……………………………………………… (６７)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (６８)
第四章 黎巴嫩的汉语教学 ……………………………………… (６９)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (６９)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (７３)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (７４)
第四节 汉语师资、教材及教法 ………………………………… (７９)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (８１)
第五章 土耳其的汉语教学 ……………………………………… (８３)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (８３)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (８７)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (８９)
第四节 汉语师资、教材及教法 ……………………………… (１１４)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１１６)
第六章 伊朗的汉语教学 ………………………………………… (１１８)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (１１８)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (１２３)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (１２４)
第四节 汉语师资和教材 ……………………………………… (１３０)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１３１)
第七章 以色列的汉语教学 ……………………………………… (１３２)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (１３２)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (１３５)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (１３７)
第四节 汉语师资、教材及教法 ……………………………… (１５３)
２ 埃及和西亚国家汉语教学研究
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１５６)
第八章 约旦的汉语教学 ………………………………………… (１５７)
第一节 国家概况 ……………………………………………… (１５７)
第二节 汉语教学简史 ………………………………………… (１６２)
第三节 汉语教学的环境和对象 ……………………………… (１６３)
第四节 汉语师资、教材及教法 ……………………………… (１８０)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１８２)
第九章 阿曼等国的汉语教学 …………………………………… (１８３)
第一节 阿曼的汉语教学 ……………………………………… (１８３)
第二节 巴勒斯坦的汉语教学 ………………………………… (１８５)
第三节 卡塔尔的汉语教学 …………………………………… (１８８)
第四节 沙特阿拉伯的汉语教学 ……………………………… (１９０)
本章主要参考文献 ……………………………………………… (１９３)
后记 ………………………………………………………………… (１９５)
