
作者:周绍森
页数:338页
出版社:经济科学出版社
出版日期:2017
ISBN:9787514185362
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
第一篇高等教育发展刍议,包括现代高等教育发展趋势;高校观念变革与科学定位和培养高素质创新型人才等三部分。第二篇南昌大学改革发展实践,包括发挥并校优势,创建南昌大学;以改革促发展,进入国家211工程和推进教育创新,建设高水平教学研究型大学等三部分。
作者简介
周绍森,1941年出生,江西萍乡人,教授,博士生导师,美国纽约州立大学荣誉科学博士。曾任江西科技师范大学(原江西科技师范学院南昌分院)系主任、教务处长、校长;江西省教育厅(省教委)副厅长(副主任),兼任江西广播电视大学党委书记、校长,南昌大学党委书记;第九届全国人大代表,第九届、第十届江西省人大常委、教科文卫委副主任委员。并曾受聘为中德联合研究院(江西—OAI)院长,南昌理工学院督导专员、党委书记,教育部全国高等学校设置评议委员会专家等。
自2000年担任教育部人文社会科学重点研究基地南昌大学中国中部经济社会发展研究中心主任、学术委员会主任,以及南昌大学长江经济带协同创新中心学术委员会常务副主任以来,主要从事管理科学与工程博士点的教学和科技创新、人力资本、新经济增长理论、现代教育经济理论等领域的研究。主持国家软科学重大招标项目、国家社会科学基金、科技部、教育部等国家和部省级课题28项;在《新华文摘》《中国软科学》《中国高等教育》等全国核心以上期刊发表论文(第一作者)52篇;出版学术专著、大学教材等26部,获国家教学成果二等奖、中国图书奖等国家和部省级奖励9项。
本书特色
最篇高等教育发展刍议,包括现代高等教育发展趋势;高校观念变革与科学定位和培养高素质创新型人才等三部分。第二篇南昌大学改革发展实践,包括发挥并校优势,创建南昌大学;以改革促发展,进入国家211工程和推进教育创新,建设高水平教学研究型大学等三部分。
目录
第一章 现代高等教育发展趋势
一、论高等教育的综合化
二、论现代高等教育的发展趋势
三、我国高等教育发展新趋势与高校科学定位
四、对我国高等教育发展的理性思考
五、对我国高等教育发展若干问题的探讨
第二章 高校观念变革与科学定位
一、面向21世纪高教改革与发展的几个问题
二、全方位深层次推进教育科技经济紧密结合
三、抓住有利时机,加快发展高等教育
四、地方高校教育思想观念的变革
五、地方高校如何走出误区科学定位
六、地方高等学校科学定位问题的探讨
七、适应新常态,大力推进地方高校转型发展
第三章 培养造就高素质创新型人才
一、思想政治素质是最重要的素质
二、试论创新教育的基本特征
三、造就自主创新人才队伍,建设创新型国家
四、大力培养造就创新型人才
五、创造良好环境,培养创新人才
第二篇 南昌大学改革发展实践
第四章 发挥并校优势创建南昌大学
一、深化改革,加快建设,努力办好南昌大学
二、实施“三制”,创优良学风,面向21世纪培养人才
三、努力创建“文理工渗透、学研产结合”的新型综合大学——南昌大学一年来的改革与建设实践
四、真合、真投、真干南昌大学并校取得明显成效
五、发挥并校优势建设新型综合大学
第五章 以改革促发展进入国家“211工程”
一、南昌大学并校三年,以改革促发展顺利通过“211工程”预审
二、切实抓好“人才工程” 努力创建高水平大学
三、南昌大学进入“211工程”建设的关键时期全面推出“十六三计划”
四、南昌大学“211工程”整体建设情况汇报
五、深化体制改革,在建设新型综合大学的道路上不断前进
六、以改革促发展南昌大学“211工程”建设取得显著成效
第六章 推进教育创新 建设高水平大学
一、着力在“两个改革”结合上下功夫坚持以体制改革促进教学改革
二、建设团结奋进的领导班子推进学校的改革与发展
三、以提高本科教育质量为中心努力开创南昌大学改革发展的高潮
四、发挥高校优势 推进技术创新
五、推进高等教育创新创建高水平大学
六、打造国家社科基地品牌服务中部崛起战略——“南昌大学中国中部经济发展研究中心”创建纪实
七、中部经济发展的思想库和智囊团——记南昌大学中国中部经济发展研究中心
第三篇 教育促进经济社会发展探索
第七章 大力发展农村教育、职业教育和民办教育
一、进一步深化农村教育改革
二、教育是建设新农村的奠基工程
三、发展农村教育,建设社会主义新农村
四、发展职业技术教育的几个问题
五、论民办高校的内涵建设和科学发展
六、民办高等教育的战略转型
第八章 积极探索教育促进江西振兴的有效途径
一、深化科技体制改革抓好一批科研项目 为“科教兴赣”作贡献
二、坚持十年抓校风建设培养具有文明素质的大学生
三、强化教学工作中的中心位置大力提高人才培养质量
四、建设和谐教育促进社会和谐——江西教育和谐发展的实证分析与对策研究
第九章 创新教育经济理论搞好教育顶层设计
一、江西省教育事业2020年发展战略研究主报告
二、教育可持续发展与教育产出的实证分析
三、高等教育规模结构与经济发展协调度研究
附录一 周绍森教授著作目录
附录二 周绍森教授论文目录
后记














