作者：李霞著
页数：199页
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787567560499
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分为初等教育管理基础 ; 初等教育行政管理 ; 初等教育课程管理 ; 初等教育教师管理 ; 初等教育学生管理 ; 初等教育文化管理七章, 其主要内容包括: 初等教育管理的产生背景 ; 初等教育管理的价值取向等。
作者简介
李霞，发表多篇论文，参著《当代教师读本》、《当代校长读本》、《教育领导学概论》、《解读》、《教师教育学》、《教育领导学》、《教师教育学科群导论》等书，参编《一所新建学校的文化建设之路》、《我的教师教育观——当代师范生之愿景》、《教育领导案例及评析》等书。
本书特色
《初等教育管理论》为“初等教育学学科建设丛书”之一，读者对象为从事初等教育学研究与教学的相关人员。其主要内容是我国初等教育的管理架构、初等教育的行政管理、初等教育的学校管理、初等教育的绩效评估、初等教育的法律法规，等等。
目录
第一章 初等教育管理基础 一、初等教育管理的产生背景 二、初等教育管理的价值取向 三、初等教育管理的主要特性 四、初等教育管理的研究对象第二章 初等教育行政管理 一、初等教育行政管理体制内涵 二、我国初等教育行政管理体制 三、国外初等教育行政管理改革 四、深化初等教育行政管理改革第三章 初等教育组织管理 一、组织管理的理论与范式 二、我国初等教育组织结构 三、国外初等教育组织结构 四、初等教育组织结构创新与变革第四章 初等教育课程管理 一、课程管理的内涵、意义与模式 二、世界初等教育课程管理的趋势 三、我国初等教育课程管理的政策 四、课程领导与校本课程开发管理 五、初等学校校本课程开发的实践第五章 初等教育教师管理 一、小学教师的专业特性 二、职前小学教师的培养 三、小学教师评价的探索 四、小学教师的专业发展第六章 初等教育学生管理 一、小学生的法律地位 二、小学生的基本权利和义务 三、小学生的教育管理第七章 初等教育文化管理 一、初等教育文化管理的内涵 二、初等教育文化管理的意义 三、初等教育文化管理的策略 四、初等教育文化管理的实践主要参考文献后记
