互联网+视域下思政课教学理论与实践发展研究

第一章 “互联网+”教育概述
第一节 “互联网+”教育的起源
第二节 “互联网+”教育的内涵
第三节 “互联网+”教育的特征

第二章 思政课的功能与地位
第一节 高校思政课的地位
第二节 高校思政课的功能
第三节 高校思政课教学现状

第三章 “互联网+”视域下思政课教育教学原则与理念
第一节 思政课教育教学的主要原则
第二节 思政课教育教学的重要理念

第四章 “互联网+”视域下思政课教育教学模式与方法
第一节 思政课混合教学模式的实施
第二节 思政课教育教学方法创新探索

第五章 “互联网+”视域下思政课教室空间的设计与应用
第一节 教室空间的内涵及构成要素
第二节 现代教室空间的发展变革
第三节 “互联网+”视域下思政课教室空间的创设

第六章 “互联网+”视域下思政课教育教学资源的设计与制作
第一节 思政课信息化教学资源内涵及特征
第二节 微课视频创作
第三节 网络公益宣传片创作方案
第四节 教学软件及其制作

第七章 “互联网+”视域下思政课考试方式与教学评价体系改革
第一节 思政课考试方式改革
第二节 思政课教学评价体系改革

第八章 “互联网+”视域下人才体系创新
第一节 “互联网+”时代思政课教师队伍提升的重要性
第二节 “互联网+”时代思政课教师队伍素质与能力构成
第三节 “互联网+”时代加强思政课教师队伍建设的
重要途径
参考文献