作者：吴应辉
页数：160
出版社：商务印书馆
出版日期：2017
ISBN：9787100131599
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
汉语国际传播研究领域的最份学术刊物，为学界提供学术交流、发表个人见解提供平台。
作者简介
吴应辉，博士，教授，博士研究生导师，中央民族大学国际教育学院院长。长期从事汉语国际传播理论与实践研究，著有《汉语国际传播研究理论与方法》等著作。
本书特色
本辑收入汉语国际传播、汉语国际教育宏观、微观研究文章17篇。代表性文章如：《汉语学习难易辩—兼论开展多元汉语教学的新思路》《美国汉语国际传播：学生、课程、教师》《复杂的多语系统—浑沌学视角》《在外汉语教学中的文化因素》
目录
汉语学习难易辩——兼论开展多元汉语教学的新思路美国汉语国际传播：学生、课程、教师复杂的多语系统——浑沌学视角海外汉语教学中的文化因素——以澳大利亚汉语课堂为例中华学堂对马来西亚华文教育创立之影响美国在华暑期汉语强化教学模式的实现条件探析——以PIB、ACC和DSIC为例论美国明德汉语教学模式的教学设计中级汉语学习者交际策略的分类及分布研究汉语国际教育背景下的中华文化海外传播研究综述论汉语教学案例的视频资源开发马来西亚高校汉语作为二语教学法“盲点”现象分析国际汉语语素教学研究现状及未来研究方向对初级汉语综合教材图片运用情况的分析和思考——以《博雅汉语》和《新实用汉语课本》初级部分为例“重点优先理论”及其对《国际汉语教师标准》修订的启示关于汉语国际教育硕士语言文化赛事组织与培训能力的培养——以“北京市外国留学生汉语之星大赛”为例西语区汉语教材《循序渐进汉语2》的编写实践——兼谈《国际汉语教学通用课程大纲》与汉语教材编写的相互促进作用《汉语国际传播背景下泰国汉字教学研究》介评英文摘要
