作者：刘黎明[等]著
页数：180页
出版社：首都经济贸易大学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787563826230
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书试图以我国当前的义务教育总投入为主要依据，采用统计方法，从义务教育经费测算入手，系统分析最低保障制度作为实现义务教育均衡发展的必要条件，建立义务教育最低保障标准评测指标体系。
本书特色
本书试图以我国当前的义务教育总投入为主要依据，采用统计方法，从义务教育经费测算入手，系统分析最保障制度作为实现义务教育均衡发展的必要条件，建立义务教育最保障标准评测指标体系。测算内容包括：我国义务教育经费低的资金需求总量到底需要多少，资金缺口有多大，资金是如何使用的，以及怎样的义务教育转移支付分配方式才能对义务教育的均衡发展有促进作用。
希望《义务教育均衡发展的财政转移支付问题研究》的研究成果能够对我国义务教育均衡发展的理论研究和政策决策的制定提供数量依据和研究思路。
目录
1．1 研究背景和研究意义
1．2 研究的主要内容
2 义务教育经费最低保障标准与义务教育差异的量化
2．1 最低保障制度是实现义务教育均衡的必要条件
2．2 义务教育经费最低保障标准的方差分析方法
2．3 义务教育经费最低保障标准的扩展线性支出法
2．4 从泰尔指数角度分析三大地区间的经费支出差异
2．5 区域间义务教育发展差异结构分析
2．6 省际义务教育发展差异
2．7 结论和政策建议
3 义务教育不均衡影响因素分析
3．1 我国当前义务教育总投入的主要影响因素
3．2 Panel-data模型量化义务教育影响程度
3．3 人口流动对义务教育影响分析
4 义务教育适龄人口的测算
4．1 时间序列预测法对我国未来受教育人口预测
4．2 利用表格法对义务教育学生人数进行预测
4．3 利用上述方法对北京市朝阳区未来受教育人口预测
4．4 主要结论和政策建议
5 义务教育经费测算模型研究
5．1 现行两种义务教育专项经费测算方法
5．2 师资经费测算方法研究
5．3 教学硬件设施费与公用经费的计算方法
5．4 义务教育总经费预测方法
5．5 实证分析
6 财政转移支付的横向与纵向均衡机理模型研究
6．1 我国财政转移支付的多层规划结构
6．2 中央政府与地方政府间教育经费支出行为研究
6．3 基于Stackelberg模型财政转移支付纵向均衡研究
6．4 基于Stackelberg模型财政转移支付横向均衡研究
6．5 中央与地方政府对义务教育经费财政分担比例分析
6．6 小结
7 主要结论和政策建议
7．1 义务教育发展不均衡的主要原因
7．2 政策与建议
参考文献
