作者：蒙台梭利著
页数：179
出版社：北京理工大学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787568232371
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。对于孩子的运动能力养成，蒙台梭利在百年前就指出了教育者直到现在也在犯的一个错误：人们优先考虑的是孩子的智力发育，运动则没有受到重视，至于运动同心理发展的紧密关系更是遭到漠视。蒙台梭利认为，儿童只有活动才能形成自己，使自己达到完美。 本书中，育儿专家根据蒙台梭利教育理念，结合0~6岁孩子不同阶段的敏感期发育规律，为广大家长提供了科学实用的运动系统训练方案，供家长参考。
作者简介
玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870年8月31日－1952年5月6日），意大利幼儿教育家，意大利女医生，意大利女医学博士，女权主义者，蒙台梭利教育法的创始人。她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智” “敏感期”等概念。
张丽，儿童教育专家，20年潜心从事儿童教育研究工作，在儿童蒙台梭利教育及聋哑儿语言发育教育方面成果卓著。在多年幼儿教育工作中，她坚持摸索适合中国孩子成长需求的蒙氏教育技巧，并在幼儿园大力实践。办学多年来，教育成果显著，其本人先后多次荣获各级“优秀教育工作者”称号。
孙丽娟，知名翻译，先后译有《纽伯瑞儿童文学奖文库——黑暗护卫舰》《纽伯瑞儿童文学奖文库——波兰吹号手》《世界史纲》等多部作品。
本书特色
对于孩子运动能力的培养，蒙台梭利在百年前就指出了教育者直到现在也在犯的一个错误：人们优先考虑的是孩子的智力发育，运动则没有受到重视，至于运动同心理发展的紧密关系最是遭到漠视。蒙台梭利认为，儿童只有活动才能形成自己，使自己达到完美。张丽、孙丽娟编最的《蒙台梭利敏感期早教手册
(0-6岁运动系统训练全书)》中，育儿专家根据蒙台梭利教育理念，结合0～6岁孩子不同阶段的敏感期发育规律，为广大家长提供了科学实用的运动系统训练方案，供家长参考。
目录
运动锻炼与孩子的心理成长息息相关
运动与语言、肌肉的发展
运动与工作能力的发展
PART 2 为孩子提供美丽、适宜的运动环境
给孩子适宜环境的重要作用
这样做，孩子会有合适的成长环境
给“自由的运动”加点料
蒙台梭利“儿童之家”的环境设置
PART 3 模仿
孩子的模仿行为
给孩子自由活动的空间，不要随意打扰
PART 4 行动的节奏和人运动神经的锻炼
儿童行动的节奏与成人不同
孩子的运动神经锻炼
※肢体运动之运动神经、平衡能力训练
滚被子
宝宝会飞喽
妈妈在哪里
动作模仿秀
挣脱毛巾小牢笼
坐爸爸滑梯
推倒“不倒翁”
坐转椅
单腿独立
走独木桥
打“自制保龄球”
单手拍球
卷纸棒
传球游戏
PART 5 帮孩子做好手和脚的锻炼
孩子需要有一双灵巧的手
孩子学习行走的历程
初学走路的孩子要“照顾”
不要让保护成为障碍
※肢体运动之四肢能力训练
小脚丫，踢彩球
抓玩具
放进去，倒出来
推着椅子走
弯弯曲曲走小路
爬梯子
用汤匙舀豆子
追球跑
跳格子
穿针引线连彩珠
走脚印
捡豆子
插花
放进去，倒出来（进阶篇）
PART 6 适宜孩子做的肌肉锻炼
锻炼肌肉宜于孩子的成长
锻炼孩子肌肉的方法
※肢体运动之肌肉能力训练
原地转圈
钻山洞
拉大锯，扯大锯
宝宝爬行大练习
大车小车一起开
推小车
玩沙子
踩影子
拔河游戏
吊单杠
小动物，跳啊跳
单腿跳
“投壶”游戏
报纸大战
