作者：曲巍巍著
页数：202
出版社：北京理工大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787568229692
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从理论层面对英语思维和汉语思维模式及其对教师教学和学生学习的影响进行了探析, 旨在为广大英语教师的教学和相关理论研究指明方向。
本书特色
英语教学是高等院校的重要教学项目，英语思维 是英语教学的重要研究内容。曲巍巍最的《英语思维 与教学研究》共五章，内容包括英语教学研究、语言 思维与英语教学、思维模式与英语教学、中英语言思 维差异与英语教学和21世纪中国英语教学发展与变革 。本书从理论层面对英语思维与教学的关系进行了探 析，内容翔实，结构完整、清晰，语言通俗易懂，旨 在为广大英语教师的教学和理论研究指明方向。
目录
第一章 英语教学研究第一节 我国英语教学现状第二节 我国英语教学方法第三节 我国英语教学对象第四节 我国英语教学改革第五节 英语教学的发展趋势第六节 英语教学中的思维与体验
第二章 语言思维与英语教学第一节 语言思维概述第二节 英语教学与语言思维的关系第三节 英语教学中语言思维的培养第四节 语言思维训练与英语水平提升第五节 汉语思维对英语教学的影响第六节 减小汉语思维在英语教学中的影响
第三章 思维模式与英语教学第一节 创新思维与英语教学第二节 模仿思维与英语教学第三节 艺术思维与英语教学第四节 让理科思维融入英语教学第五节 思维模式负迁移与英语教学第六节 英语教学中思维模式的培养
第四章 中英语言思维差异与英语教学第一节 中国人的语言思维第二节 英国人的语言思维第三节 美国人的语言思维第四节 从语言思维方式的不同看中外英语教学第五节 中西方英语教学风格上的差异第六节 中西方思维差异对英语教学的启示
第五章 21世纪中国英语教学发展与变革第一节 英语教学原则第二节 英语交流与翻译教学第三节 我国英语教学应遵循的原则第四节 新课程标准下的英语教学目标与方向第五节 国内英语教学的思维变革第六节 21世纪跨文化交际潮流下的中国英语教学
参考文献
