小学生学业述评研究

作者：李健 著

页数：171

出版社：郑州大学出版社

出版日期：2024

ISBN：9787577305592

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内容简介

《小学生学业述评研究》以儿童本位、人本主义等理论为支撑，分析小学生学业评价的源流与发展，提供语文、数学、英语等学科学业述评的行动方案，并呈现可咨参考的述评案例。本书可供各学校、各教师探索教育评价改革，尤其是开展学业评价改革行动参考使用。在“双减”背景下，本著作也可供名师工作室、名校长工作室、名园长工作室、教师教育培训机构学习、探索、研究之用。对于关心、关注、支持教育评价改革的学者、家长、教育管理者、社会人士等，也希望本书起到抛砖引玉之用。

作者简介

李健，博士，研究员，硕士研究生导师，广西教育科学学科组专家，主要研究课程与教学论、教育管理与政策、教师教育等。曾在小学、中学、大学、市教育局任过教师、教研员、学校管理者、首席培训专家。主持过名校长、名教师工作室，中美大学校长论坛等培训项目，承担各级各类科研项目20余项。出版专著12部，在多家报刊发表论文100余篇。在四川、重庆、浙江、湖北、河南、广东、广西等地讲学百余场。获得省(自治区)级以上教学科研成果奖5项，其中全国一等奖1项。

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