作者：唐再良
页数：240
出版社：中国水利水电出版社
出版日期：2016
ISBN：9787517045090
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是四川省质量工程教改课题《突出探索再现 挖掘课程文化 注重前沿应用代数学课程内容调整充实的探索与实践》的主要成果之一。在编写过程中，作者结合自己近40年的教学经验和教研成果，在吸取国内外教学、科研前沿成果和教材 编写的一些成功做法基础上，经多次试用实践编写修改而成。本书内容选取和编写理念突出了学科应用和信息前沿特色、知识模块设计上兼顾了科学性、工具性和灵活性，知识呈现上注重了数学思维和学生认知特点的有机结合，便于教师选用和读者自学。全书内容包括行列式、矩阵及其运算、n维向量及线性方程组、矩阵的对角化及二次型、线性变换、应用模型等六章。各章小节后配有习题，书末附有部分习题答案与提示。本书可作为高等本科院校理、工及生物、经济、管理等应用型专业的教材，也可作为其他相关专业的教材或教学参考书。
作者简介
唐再良，男，59岁，四川安岳人。中共党员，数学教授，中国数学会会员，四川省高校教材编写指导委员，四川省教师技能专家组成员。先后到中国科学院等国内外科研机构和高校进行过访问学习和学术交流。从事高校本科和研究生数学教学工作近40年，先后担任《高等代数》、《近世代数》、《线性代数》等相关专业课程教学长达35年，教学效果优秀，深受学生欢迎。主持或参与各级科研和教学课题20余项，获省级及以上等级奖5项；主要研究方向环论与符号计算，先后 在《系统科学与复杂性》、《数学进展》等专业杂志公开发表学术论文30多篇，作为主编、副主编参与编写由高等教育出版社和科学出版社等出版社出版的《初等几何研究》、《初等数学研究概论》、《近世代数》、《数学分析》和《竞赛数学基础教程》等教材或学术专著10余部。
本书特色
本书是四川省质量工程教改课题《突出探索再现 挖掘课程文化 注重前沿应用–代数学课程内容调整充实的探索与实践》的主要成果之一。在编写过程中，作者结合自己近40年的教学经验和教研成果，在吸取国内外教学、科研前沿成果和教材编写的一些成功做法基础上，经多次试用实践编写修改而成。本书内容选取和编写理念突出了学科应用和信息前沿特色、知识模块设计上兼顾了科学性、工具性和灵活性，知识呈现上注重了数学思维和学生认知特点的有机结合，便于教师选用和读者自学。全书内容包括行列式、矩阵及其运算、n维向量及线性方程组、矩阵的对角化及二次型、线性变换、应用模型等六章。各章小节后配有习题，书末附有部分习题答案与提示。
