教育教学知识与能力-小学-70分通关秘籍

目 录contents模块一　教育基础第一章　教育概述………………………………………………………2第二章　教育学的发展………………………………………………10第三章　教育与社会的发展…………………………………………16第四章　教育与人的发展……………………………………………18第五章　教育研究……………………………………………………23第六章　教育制度……………………………………………………29第七章　教育目的……………………………………………………33第八章　小学组织管理与运行………………………………………37第九章　小学课程……………………………………………………38第十章　教师专业发展………………………………………………52模块二　学生指导第一章　小学生身心发展与教育……………………………………59第二章　小学生认知发展与教育……………………………………63第三章　小学生情绪情感发展与教育………………………………84第四章　小学生意志品质的发展与教育……………………………86第五章　小学生人格发展与教育……………………………………88第六章　小学生社会性发展与教育…………………………………95第七章　小学生品德的发展与教育…………………………………97第八章　小学德育……………………………………………………102第九章　小学美育……………………………………………………110第十章　小学生学习指导之“学习的基本理论”…………………112第十一章　小学生学习指导之“学习动机”………………………126第十二章　学习迁移…………………………………………………138第十三章　小学生学习指导之“学习策略”………………………143第十四章　小学生学习指导之“小学生的学习特征及学习方法指导”……………………………………………………146第十五章　小学心理健康教育………………………………………148第十六章　小学生的安全教育………………………………………157模块三　班级管理第一章　班级管理概述………………………………………………165第二章　班集体的组织与建设………………………………………168第三章　班主任工作…………………………………………………173第四章　班级常规活动与管理………………………………………175第五章　班队活动……………………………………………………177第六章　课外活动……………………………………………………179第七章　课堂管理……………………………………………………181第八章　学校与家庭社区的协调……………………………………186模块四　学科知识第一章　小学语文课程标准…………………………………………191第二章　小学数学课程标准…………………………………………193第三章　小学英语课程标准…………………………………………196模块五　教学设计第一章　教案与教学设计概述………………………………………199第二章　教学目标的设计……………………………………………204第三章　重点难点的设计……………………………………………208第四章　教学过程的设计……………………………………………212第五章　导入环节的设计……………………………………………218第六章　作业的设计…………………………………………………224第七章　教学总结的设计……………………………………………227第八章　板书的设计…………………………………………………229第九章　语文教学设计之文本特点的分析…………………………234第十章　课堂教学的基本技能之教学情境的创设…………………237第十一章　课堂教学的基本技能之课堂提问………………………239第十二章　课堂教学的基本策略之小组合作学习的组织… ………241模块六　教学实施第一章　教学的概念和意义…………………………………………245第二章　教学过程……………………………………………………247第三章　教学过程的基本规律………………………………………249第四章　教学原则……………………………………………………251第五章　教学的基本环节……………………………………………255第六章　常用的教学方法……………………………………………257第七章　教学组织形式………………………………………………262模块七　教学评价第一章　教学评价概述………………………………………………267第二章　教学反思……………………………………………………271