
作者:杨克林主编
页数:216
出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2015
ISBN:9787568212229
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
《大学生职业生涯规划》在教学目标的设立上淡化理论取向,以提高学生的职业生涯自我管理与自我决策能力,帮助学生习得就业技巧为导向;突破教材限制,以教材章节为线索,补充了大量切合专业特点符合行业实际的内容;突破课堂限制,鼓励学生开展职业实践与调查,充分发挥学生的主体作用,将课堂理论教学与课外职业实践融为一体;突破传统的教法限制,形成了以案例教学法、体验式教学法为主,融心理团体辅导手法及心理测评为一体的教学模式。对每个学生实行个性化指导和考核,帮助学生建立大学生职业发展动态管理档案。以学生为中心,以系列活动及相关案例为载体,强化交流互动环节,强调教学的有效性,注重自主学习、自我管理、信息综合、创意创新、沟通表达、交往合作、组织协调、应变解难等职业关键能力的培养,关注学生的职业生涯发展。尽量使用学习小组团队形式,使学生彼此之间的动力相互强化,通过团队活动,使学生激发对自己生涯的思考,增强课程吸引力,在此基础上输入合理职业生涯规划理念,让学生主动体验,以自身职业生涯规划探索为任务贯穿始终,强化课程的连贯性,而非模块独立。 《大学生职业生涯规划》旨在通过职业生涯规划、职业发展核心能力的理论与实践,启发、帮助、引导大学生正确地进行自我分析与评价,实现正确地自我认知;帮助大学了解职业概况和社会需求,把握现行就业政策,形成和发展职业角色和生活角色技能,树立正确的择业观念,根据自身特点和社会需求,形成不同的就业取向,进行初步的职业生涯规划。并以职业目标为导向,进行科学的大学生涯设计,使其在大学期间自觉、合理地规划自身未来的发展,培养求职择业应该具备的素质和能力,提高职业素养,增强就业竞争力,达到充分就业,实现高质量就业。
目录
模块二 自我探索项目一 探索职业兴趣项目二 修炼性格项目三 激发潜能项目四 澄清价值观
模块三 职业探索项目一 职业认知项目二 专业与职业项目三 岗位分析
模块四 生涯理念项目一 传统文化项目二 西方职业生涯理论
模块五 职业决策项目一 目标定位项目二 职业生涯决策方法项目三 信息综合与评估
模块六 职业生涯规划实施项目一 职业生涯规划方法项目二 职业生涯规划管理项目三 管理执行项目四 评估调整
参考文献








