作者：宁仁梅主编
页数：224
出版社：首都师范大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787565622472
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是《课堂教学理论与实践》系列丛书之一，由长期担任高等师范院校实习生指导工作及长期从事骨干教师培训的老师编写，是为骨干教师培训的专用教材。本书从德育教学的多个层面进行论述，同时引入大量鲜活的课堂教学实例，专家进行重点点评。
作者简介
宁仁梅山西师范大学临汾学院人文科学系教师，兼任“两课”教研组组长，先后多次被评为“优秀教师”“模范班主任”并荣获“标杆教师”等荣誉称号，在德育教学领域有较深的理论研究，发表多篇论文，取得丰硕的研究成果。
本书特色
本书是《课堂教学理论与实践》系列丛书之一，由长期担任高等师范院校实习生指导工作及长期从事骨干教师培训的老师编写，是为骨干教师培训的专用教材。本书从德育教学的多个层面进行论述，同时引入大量鲜活的课堂教学实例，专家进行重点点评。
目录
绪论第一单元 小学品德与生活（社会）教师 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第二单元 小学品德与生活（社会）新课程 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第三单元 小学品德与生活（社会）教材 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第四单元 小学品德与生活（社会）备课 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第五单元 小学品德与生活（社会）课堂教学模式及策略 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第六单元 公开课及说课评课 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第七单元 现代教育技术和品德与生活（社会）课程资源整合 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第八单元 小学品德与生活教学 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第九单元 小学品德与社会教学 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程第十单元 小学品德与生活（社会）课程评价 一、本单元的教学目标 二、学员感知体验过程 三、学员合作参与实践过程附录参考文献后记
