作者：史蒂文·麦克沙恩(StevenL.M
页数：348
出版社：中国人民大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787300204925
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是一本创新的组织行为学教材，篇幅适中，内容精辟，方便使用，具有如下特点： ·既保证理论的严谨性，又突出明确的实践导向。不仅对组织行为学的相关理论做出了准确严谨的介绍，而且提供了丰富的组织行为与管理的现象，将理论的表述与现象紧密结合，有助于读者对组织行为进行科学的分析。 ·既有简洁的风格，又有对行为的深入分析。比如，作者在理论的浓缩与新近研究成果的追踪上有独到之处，将个体层面的关键行为变量归纳到一个简洁的MARS模型中，帮助读者对个体行为有一个整体把握。 ·配有丰富的网上资源，包括学习案例、量表自评、团队活动设计等材料。对于巩固课堂学习、把握关键知识要点、提升知识应用均有积极的帮助。 本书适用于我国高校经管类本科生、研究生以及MBA等专业学位课堂，也适合对组织行为学有兴趣的广大读者参考。
作者简介
史蒂文麦克沙恩（StevenL.McShane）西澳大利亚大学商学院Winthrop管理学讲座教授，曾执教于加拿大的西蒙弗雷泽大学和皇后大学，拥有美国密歇根州立大学组织行为学、人力资源管理与劳动关系博士学位。加拿大管理科学学会前主席以及西蒙弗雷泽大学商学院研究生项目主任。在商业杂志及其他刊物上发表了大量文章和会议论文，主题包括工作场所的价值观、培训迁移、组织学习、退出—建言—忠诚、员工社会化、非法解雇、媒体偏见等。
玛丽安冯格里诺（MaryAnnVonGlinow）美国佛罗里达国际大学国际商务教育与研究中心主任，管理学与国际商务的研究教授。美国国际商务学会2006年度副主席和《国际商务研究》（JIBS）杂志编辑。曾任教于南加州大学马歇尔学院，拥有俄亥俄州立大学管理科学博士学位。美国管理学会会士，曾担任该学会1994—1995年度主席。发表了100多篇期刊论文，并著有11本书。
本书特色
本书是一本创新的组织行为学教材，篇幅适中，内容精辟，方便使用，具有如下特点：
既保证理论的严谨性，又突出明确的实践导向。不仅对组织行为学的相关理论做出了准确严谨的介绍，而且提供了丰富的组织行为与管理的现象，将理论的表述与现象紧密结合，有助于读者对组织行为进行科学的分析。
既有简洁的风格，又有对行为的深入分析。比如，作者在理论的浓缩与新近研究成果的追踪上有独到之处，将个体层面的关键行为变量归纳到一个简洁的mars模型中，帮助读者对个体行为有一个整体把握。
配有丰富的网上资源，包括学习案例、量表自评、团队活动设计等材料。对于巩固课堂学习、把握关键知识要点、提升知识应用均有积极的帮助。
本书适用于我国高校经管类本科生、研究生以及mba等专业学位课堂，也适合对组织行为学有兴趣的广大读者参考。
目录
11组织行为学领域（）
12组织有效性的观点（）
13高绩效工作实践观点（）
14组织面临的当代挑战（）
15组织行为知识的锚（）
16旅行由此开始（）
第2章个体行为、人格和价值观（）
21个体行为及绩效的mars模型（）
22个体行为类型（）
23组织中的人格（）
24工作场所的价值观（）
25伦理价值观和行为（）
26跨文化的价值观（）
第3章在组织中察觉自我和他人（）
31自我概念：我们是如何认识自己的（）
32认识我们周围的世界（）
33具体感知过程及其问题（）
34提升感知（）
35全球化心智：跨越国界的发展性观点（）
第4章工作场所的情绪、态度和压力（）
41工作场所的情绪（）
42管理工作中的情绪（）
43情绪智力（）
44工作满意度（）
45组织承诺（）
46工作压力及其管理（）
47管理工作压力（）
第5章员工动机（）
51员工敬业度（）
52员工动力和需求（）
53动机的期望理论（）
54组织行为矫正和社会认知理论（）
55组织公平（）
56目标设定和反馈（）
57工作设计实践（）
第6章决策与创新（）
61决策中的理性选择模型（）
62识别问题与机会（）
63寻找、评估与选择备选方案（）
64执行决策（）
65评价决策结果（）
66创造力（）
67决策中的员工参与（）
第7章团队动力学（）
71团队与非正式群体（）
72团队的优劣（）
73组织效能模型（）
74团队设计要素（）
75团队过程（）
76自我管理型团队（）
77虚拟团队（）
78团队决策（）
第8章团队与组织中的沟通（）
81沟通的重要性（）
82沟通模型（）
83沟通渠道（）
84选择最好的沟通渠道（）
85沟通障碍（噪声）（）
86跨文化与性别沟通（）
87改善人际沟通（）
