
作者:中国科学技术出版社
页数:123
出版社:中国科学技术出版社
出版日期:2012
ISBN:9787504662217
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
2011年起,中国科协和教育部成立全国科学道德与学风建设教育领导小组,组建宣讲队伍联合对全国高校及科研单位新入学的研究生进行科学道德与学风建设教育,作为研究生培养的重要环节。为确保演讲质量和实效,领导小组(王春法)编写了《科学道德和学风建设宣讲参考大纲》,内容包括:问题与挑战、科学精神、科研不端、不当行为、科研伦理、科研规范、做一名合格的科技工作者。主要为专家学者开展宣讲提供参考素材,也可作为青年学生的学习资料。
目录
一、问题与挑战 1.什么是科学道德与学风问题 2.科学道德与学风问题何以会成为一个全球性问题 3.科学道德与学风问题的本质是什么 4.破解科学道德与学风问题的着力点在哪里二、科学精神 1.科学精神及其内涵是什么 2.如何看待当前科技界的科学精神缺失与学风浮躁问题 3.为什么要把科学精神与人文精神有机结合起来 4.如何认识科学的不确定性和科学研究中的风险 5.什么是病态科学与伪科学三、科研不端/不当行为 1.科学研究中有哪些科研不端/不当行为 2.科研不端行为有哪几种表现形式 3.科研不当行为的表现形式是什么 4.科研不端/不当行为的危害有哪些 5.如何防止科研活动中的不端/不当行为 6.如何避免科技成果的不当应用四、科研伦理 1.什么是科研伦理 2.科研活动中常见的伦理问题及其根源是什么 3.科研人员应该遵守哪四项基本的伦理原则 4.科研论文发表中有哪些伦理问题 5.科研人员应该坚守什么样的伦理底线 6.当前我国科研伦理环境建设的重点是什么五、科研规范 1.什么是科研规范 2.当代科技工作者应该坚持哪些规范 3.研究计划制定中的规范是什么 4.课题申请中应遵守哪些规范 5.研究资源使用中的规范有哪些 6.研究数据收集、记录和保存中的规范有哪些 7.研究数据使用中的规范是什么 8.科学研究交流与合作中应遵守哪些规范 9.引文规范应注意哪些问题 10.研究成果署名规范应注意的问题是什么 11.投稿过程中的规范有哪些 12.纠错的规范有哪些六、做一名合格的科技工作者 1.诚信品行 2.严谨作风 3.科学方法 4.责任意识 5.人文素养附件一 中国科协关于科技工作者科学道德规范(试行)附件二 教育部关于加强学术道德建设的若干意见附件三 中国科协致全国科技工作者倡议书













