作者：王朝霞 著 王朝霞 编
页数：240
出版社：中国纺织出版社
出版日期：2025
ISBN：9787522925714
电子书格式：pdf/epub/txt
网盘下载地址：下载细化大单元,激活初中英语小课堂
内容简介
传统英语课堂过度聚焦词汇、语法等孤立知识点，忽视单元主题的育人功能，导致学生核心素养发展受限。
《细化大单元，激活初中英语小课堂》基于新课标理念，结合大量教学实践，为教师提供单元整体教学的实践策略。主要内容包括：一是确立单元整体教学目标，依据学情，以小单元为依托，设计与目标一致的教学进程，构建单元整体教学的理论体系和操作体系；二是构建以听、说、读、看、写为各自侧重点的不同课型的教学模式；三是构建“教、学、评”一体化的课堂教学方略，培育学生核心素养和健全的人格，为学生的终生发展服务。
本书强调“单元教学不是内容的简单叠加，而是目标、活动与评价的系统整合”，为教师提供从理论到实践的完整框架，助力学生实现语言能力、思维品质与文化意识的综合发展，为新教材实施背景下的英语教学改革提供实用参考。
本书系湖北省教育科学规划2024年度“初中英语单元整体教学策略研究”课题（课题批准号：2024GB353）成果及湖北省中小学素质教育研究中心教师个人课题“以小单元为载体，落实初中英语单元整体目标的案例研究”（课题编号：2024HBSZG14)研究成果。
目录
第一章
理论介绍 001
第一节 小单元教学概述 002
第二节 初中英语核心素养 023
第三节 大单元教学的概念与实践 034
第四节 小单元教学与大单元教学相结合 039
第二章
具体教学的构建 047
第一节 教学目标的设定 048
第二节 教学内容的选择与组织 066
第三节 教学策略与方法 072
第四节 教学资源的开发与利用 076
第五节 教学过程的设计 083
第三章
教材的分析与细化 089
第一节 七年级上册教材的总体架构 090
第二节 七年级上册预备篇单元介绍 097
第三节 七年级上册正式单元介绍 100
第四节 单元主题探究的思路 110
第五节 七年级上册附录部分 112
第六节 七年级上册教材的主要特色 124
第七节 单元整体教学设计案例 148
第四章
教学案例研究 175
第一节 案例选择与背景介绍 176
第二节课时教学案例分析 180
第三节 课时教学策略的实施 210
第四节 “教—学—评一体化”设计与实施 214
第五节 “教—学—评一体化”效果与反思 219
第五章
小单元教学对初中英语教与学的促进 225
第一节 学生素养的提升 226
第二节 教师专业的发展 231
参考文献 235
后记 237
