作者:孙芳 著
页数:168
出版社:中国戏剧出版社
出版日期:2024
ISBN:9787104054443
电子书格式:pdf/epub/txt
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内容简介
本书共设七章内容,第一章概述了钢琴伴奏的定义与特点、意义与作用以及钢琴伴奏者应具备的能力。第二章研究了钢琴伴奏技能训练与教学,包括钢琴伴奏的步骤、协调思维、技能教学和训练等内容。第三章研究了钢琴伴奏的教学改革,包括教学现状、改革目标、教学改革方向(教学方法改革、课程改革、实践教学改革) 等内容。第四至六章是对第三章第五节实践教学的展开,分别研究了舞蹈教学、视唱练耳教学、声乐教学等实践中的方法,提出新的合作与引导式的教学方法与手段,完善了教学中实践性的设计与实施。第七章研究了声乐钢琴伴奏中的“演唱思维”的创新应用。
作者简介
孙芳,山东艺术学院音乐学院钢琴系副教授,钢琴演奏硕士,山东省音乐家协会会员。曾师从山东艺术学院王秉臻教授、解彤副教授,2005年研究生毕业获得钢琴演奏硕士学位,并留校任教。曾获得山东省齐鲁器乐大赛钢琴一等奖。在工作期间参与了省级院级大量的演出活动,曾多次与交响乐团合作演奏贝多芬钢琴协奏曲。在教学上有自己独特的见解,学生中多人考入知名音乐学院,培养的学生有多人在国内外,钢琴比赛中获奖。
目录
第一节 钢琴伴奏的定义与特点
第二节 钢琴伴奏的意义与作用
第三节 钢琴伴奏者应具备的能力
第二章 钢琴伴奏技能训练与教学
第一节 钢琴伴奏的步骤
第二节 钢琴伴奏的协调思维
第三节 钢琴伴奏技能教学
第四节 钢琴正谱伴奏训练
第三章 钢琴伴奏的教学改革
第一节 钢琴伴奏的教学现状
第二节 钢琴伴奏教学的改革目标
第三节 钢琴伴奏艺术方向教学方法改革
第四节 “以作品为中心”的钢琴伴奏课程改革
第五节 钢琴伴奏艺术方向实践教学改革
第六节 钢琴伴奏艺术方向教学评价
第四章 钢琴伴奏在舞蹈教学实践中的创新应用
第一节 钢琴伴奏与舞蹈教学之间的关系
第二节 钢琴伴奏在舞蹈教学中的功能与作用
第三节 舞蹈钢琴伴奏的基本应用和选择原则
第四节 舞蹈教学中提高钢琴伴奏能力的策略
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