作者：商务印书馆
页数：186
出版社：商务印书馆
出版日期：2014
ISBN：9787100106214
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内容简介
《对外汉语研究》是一本学术辑刊，内容包括：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等。出版以来，影响不断扩大，广受学术界好评。已成为CSSCI学术集刊，并被中国知网全文收录。本期共收录论文17篇，分汉语本体研究和汉语教学研究两大板块。
本书特色
齐沪扬主编的《对外汉语研究》是一本学术辑刊，由上海师范大学对外汉语学院主办。该刊以“促进国内外对外汉语教学与研究为目标，及时反映汉语教学与研究领域的最新成果和学术动态，全面提升对外汉语教学界的教学和科研队伍，为学术讨论、研究和理论创新提供平台”为宗旨。本书为第十一期。
《对外汉语研究(第11期)》共收录论文17篇。其中，对外汉语研究方面的论文共8篇，内容涵盖对外汉语学科发展研究、习得研究、汉语教学史研究、对外汉语教学策略与技巧，等等；汉语本体研究方面的论文9篇，内容涵盖语法学理论研究、词汇化研究、语法化研究等等方面。这些论文选题角度新颖，论证充分、材料翔实，有一定的理论价值和实践意义。
目录
汉语本体研究 指称和陈述 指称一陈述的寻访及思考——读张斌先生《指称和陈述》 “据说”的词汇化历程及其动因分析 “至于”的词汇化、语法化及认知、韵律解释 从共时和历时角度看“一口” 关于设立源点词、中间词、临界词和终点词的思考——以语气词为例 现代汉语方式词的典型特征与词类地位 口语里由“没+抽象名词”构成的应答标记 “代人称+名”结构中“代人称”与“名”的相互选择与制约汉语教学研究 深化专业改革，培养卓越人才：来自华东师大的报告 母语为英语的留学生对汉语否定结构的习得研究 泰国中高年级学生汉语语音偏误分析及教学对策 从“汉文”学习到日本近代中国语教育的成立 跨文化汉语同义词差异教学对策 关于初级汉语词表科学性的思考 汉语第二语言学习者课堂需求分析 基于语块理论的对外汉语写作教学模式实验研究《对外汉语研究》征稿启事
