作者：杨丽等著
页数：247页
出版社：四川大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787569070774
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
践行学科育人，培养核心素养，已成为学科教学的核心价值和根本任务。本书呈现的四川省特级教师、正高级教师杨丽老师领衔省、市、区名师工作室聚焦语文学科育人价值的发掘与实现，从“培育语文核心素养的创享课堂实践研究”走向“学科育人视野下的创享语文实践范式构建”的探索历程与实践成果。 本书由“思想篇”“实践篇”“启示篇”三大主要板块构成。“思想篇”从语文教学的现实问题分析、语文教育改革的发展方向，揭示从“创享课堂”走向“创享语文”的探索缘起，揭示创享语文的内涵、特征、价值，诠释创享语文的思想及主张；“实践篇”主要从适宜学生语文核心素养生长的课程内容建构、创享课堂实践范式及课堂观察评价、创享语文学习时空及路径、学生语文核心素养发展性评价、创享型教师培养等板块呈现创享语文实践范式，展示鲜活的实践案例；“启示篇”以数据、案例、故事呈现学生成长、教师发展，实践基地及其他成果应用学校的发展变化，提炼创享语文的改革启示与发展规律，展望创享语文纵深探索前景。
作者简介
杨丽，49岁,女，四川省首批正高级教师，先后在四川省乐山市沐川县黄丹小学、成都高新区芳草小学任教语文，现任高新教育发展中心教师发展部副部长、小学语文教研员，同时担任四川省第二批名师鼎兴工作室、成都市第二届名师工作室、成都高新区名师工作室领衔人，四川省教育学会小语专委会理事、学术委员会委员。
