作者：卫建国
页数：222
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2012
ISBN：9787303139866
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
卫建国编著的《基础教育课程改革理论与实践(教师教育通识系列教材)》体现基础教育新课程的基本理念，全面提高学习者的教育教学理念，正确把握新基础教育的基本精神，整合基础教育新课程的理论与实践。基于这一思路，主要讨论了基础教育课程改革的六大方面内容：基础教育课程改革的背景、目标与理念；基础教育课程改革的核心——课程结构与课程标准；课程资源的开发与利用；学习方式与教学方式的转变；基于新课程的评价；课程改革与教师专业发展。
本书特色
卫建国编著的《基础教育课程改革理论与实践(教师教育通识系列教材)》体现基础教育新课程的基本理念，全面提高学习者的教育教学理念，正确把握新基础教育的基本精神，整合基础教育新课程的理论与实践。基于这一思路，主要讨论了基础教育课程改革的六大方面内容：基础教育课程改革的背景、目标与理念；基础教育课程改革的核心——课程结构与课程标准；课程资源的开发与利用；学习方式与教学方式的转变；基于新课程的评价；课程改革与教师专业发展。
目录
第一章 基础教育课程改革的背景、目标与理念
第一节 基础教育课程改革的背景
一、各国基础教育课程改革的现状
二、各国基础教育课程改革的共同特点
三、我国基础教育课程改革的背景
第二节 基础教育课程改革的目标与理念
一、课程改革的总体目标
二、课程改革的具体目标
三、基础教育课程改革的理念
第二章 课程结构与课程标准
第一节 课程结构
一、课程结构的含义
二、新课程中课程结构的性质
三、新课程中的特色课程
第二节 课程标准
一、课程标准的概述
二、课程标准目标的陈述方式
三、基于课程标准的教学
第三章 课程资源的开发与利用
第一节 课程资源概述
一、课程资源的内涵
二、课程资源的类型
三、课程资源的特点
四、课程资源开发与利用的方法、途径
第二节 各种课程资源的使用
一、教材的使用
二、教学参考书的使用
三、多媒体的使用
四、图书馆的使用
五、其他课程资源的使用
