特殊教育发展模式

作者：任颂羔

页数：272

出版社：北京大学出版社

出版日期：2012

ISBN：9787301199909

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

　　本书主要内容包括：美国特殊教育发展概况，美国特殊教育的实施、特殊教育学生的鉴定与评估，美国特殊教育服务范围，美国过渡年龄期学生的特殊教育服务及保障体系，美国自闭症学生的特殊教育，特殊教育学生的考试、升留级与出路，特殊教育学生的性别与种族差异，特殊教育教师的资格考试、认证与待遇，美国特殊教育的发展前景。

本书特色

《特殊教育发展模式》分为两个部分，从第一到第五章介绍了美国特殊教育的概况和实施过程。从第六到第十章，着重介绍了美国特殊教育中新兴的教育领域和深入地讨论了特殊教育发展的几个重大问题。 本书的写作主要基于作者任颂羔在美国从事特殊教育二十多年的亲身经历，以个人的角度向读者介绍美国特殊教育系统的运作。书中所引用的资料，大多选自作者在美国攻读特殊教育硕士学位期间使用的教材和参考资料，以及在纽约公立特殊教育系统服务的二十几年期间为特殊教育工作人员定期培训使用的资料。

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