作者：刘全礼等著
页数：474
出版社：中国轻工业出版社
出版日期：2015
ISBN：9787518405237
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《中国特殊教育发展报告(2013年)》：特殊教育是衡量一个国家教育水平乃至整个文明程度的天然尺度。新中国成立以来，我国特殊教育事业发生了翻天覆地的变化，不仅特殊教育的性质发生了改变，从救济、慈善的社会福利变成为国家教育事业的一个重要组成部分，而且特殊教育的法律法规体系也日益完善；不仅接受义务教育的残疾儿童少年数量逐年增加，而且残疾人学前教育、高中教育、高等教育，多种形式的中等职业和高等职业教育，残疾人的康复训练等也都得到了很大的发展。然而，与普通儿童少年教育相比，残疾儿童少年教育仍有较大差距。
本书特色
《中国特殊教育发展报告(2013年)》内容简介：特殊教育是衡量一个国家教育水平乃至整个文明程度的天然尺度。新中国成立以来，我国特殊教育事业发生了翻天覆地的变化，不仅特殊教育的性质发生了改变，从救济、慈善的社会福利变成为国家教育事业的一个重要组成部分，而且特殊教育的法律法规体系也日益完善；不仅接受义务教育的残疾儿童少年数量逐年增加，而且残疾人学前教育、高中教育、高等教育，多种形式的中等职业和高等职业教育，残疾人的康复训练等也都得到了很大的发展。然而，与普通儿童少年教育相比，残疾儿童少年教育仍有较大差距。
目录
上篇 2013年中国大陆特殊教育各个领域的发展报告 第一章 中国大陆2013年特殊教育发展概况 ⅰ 特殊教育的对象 ⅱ 特殊教育的支持系统 ⅲ 特殊教育的实践 ⅳ 主要问题与对策 第二章 2013年特殊儿童基础教育发展报告 ⅰ 2013年特殊儿童基础教育发展的总体报告 ⅱ 2013年盲教育发展报告 ⅲ 2013年聋教育发展报告 ⅳ 2013年培智教育发展报告 第三章 2013年特殊教育的课程与教学发展报告 ⅰ 2013年盲校课程与教学发展报告 ⅱ 2013年聋教育的课程与教学发展报告 ⅲ 2013年弱智教育的课程与教学发展报告 第四章 特殊教育热点和其他领域的发展 ⅰ 中国（大陆）超常儿童教育的发展 ⅱ 孤独症儿童的教育 ⅲ 2013年残疾人高中阶段教育报告 ⅳ 中国特殊教育的法规与管理 ⅴ 特殊儿童的认知研究进展 ⅵ 2013年特殊教育教师的职后培养 下篇 2013年大陆各省市特殊教育发展报告 第五章 东北地区2013年特殊教育发展报告 ⅰ 黑龙江2013年特殊教育发展报告 ⅱ 吉林省2013年特殊教育发展报告 ⅲ 辽宁省2013年特殊教育发展报告 第六章 华北地区2013年特殊教育发展报告 ⅰ 山西省2013年特殊教育发展报告 ⅱ 河北省2013年特殊教育发展报告 ⅲ 内蒙古自治区2013年特殊教育发展报告 ⅳ 北京市2叭3年特殊教育发展报告 ⅴ 天津市2013年特殊教育发展报告 第七章 华东地区2013年特殊教育发展报告 ⅰ 山东省2013年特殊教育发展报告 ⅱ 江苏省2013年特殊教育发展报告 ⅲ 上海市2013年特殊教育发展报告 ⅳ 浙江省2013年特殊教育发展报告 ⅴ 江西省2013年特殊教育发展报告 ⅵ 安徽省2013年特殊教育发展报告 ⅶ 福建省2013年特殊教育发展报告 第八章 华中地区2013年特殊教育发展报告 ⅰ 河南省2013年特殊教育发展报告 ⅱ 湖北省2013年特殊教育发展报告 ⅲ 湖南省2013年特殊教育发展报告 第九章 华南及西南地区2013年特殊教育发展报告 ⅰ 广东省2013年特殊教育发展报告 ⅱ 广西壮族自治区2013年特殊教育发展报告 ⅲ 海南省2013年特殊教育发展报告 ⅳ 云南省2013年特殊教育发展报告 ⅴ 贵州省2013年特殊教育发展报告 ⅵ 重庆市2013年特殊教育发展报告 ⅶ 四川省2013年特殊教育发展报告 ⅷ 西藏自治区2013年特殊教育发展报告 第十章 西北地区2013年特殊教育发展报告 ⅰ 陕西省2013年特殊教育发展报告 ⅱ 甘肃省2013年特殊教育发展报告 ⅲ 青海省2013年特殊教育发展报告 ⅳ 新疆维吾尔自治区2013年特殊教育发展报告 ⅴ 宁夏回族自治区2013年特殊教育发展报告
