作者：朱德义，杨帆，李健主编
页数：219页
出版社：浙江大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787308245050
电子书格式：pdf/epub/txt
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内容简介
本教材编写的核心理念是培养应用型人才，基于2022年版《义务教育美术课程标准》进行编写。简要介绍美术课程基本理论，重点关注新课程重新整合的四大艺术实践内容，即“造型与表现”“欣赏与评述”“设计与应用”“综合与探索”。在教学评一体的引导下，关注课程评价与课堂研究，整体指向美术核心素养，旨在提高师范生的美术教学能力。本书分为上中下篇，上篇为基础理论，包括小学美术教学的基础理论、美术教学中的要素，教师、学生与教材，中篇为教学实践，包括小学美术课程资源、小学美术教学中的艺术实践、小学课外校外美术教学；下篇为教学研究，包括小学生艺术素质测评方法、小学美术教育教学研究等内容。
目录
第一章 小学美术教学的基础理论
第一节 小学美术教育的时代背景
第二节 核心素养与小学美术教育
第三节 小学美术教学论的内涵
第二章 小学美术教学中的学生与教师
第一节 小学美术教学中的学生
第二节 小学美术教学中的教师
第三章 小学美术课程与教材
第一节 课程概述
第二节 美术课程标准
第三节 美术教材
第四章 小学美术课程资源
第一节 美术课程资源概述
第二节 美术课程资源开发的主要途径
第三节 民间美术课程资源的开发与利用
第五章 小学美术教学中的要素
第一节 小学美术教学目标
第二节 小学美术教学策略与方法
第三节 小学美术教学评价
第六章 小学美术教学中的学习任务
第一节 欣赏类课程的学习任务
第二节 造型类课程的学习任务
第三节 设计、工艺类课程的学习任务
第四节 影视类课程的学习任务
第七章 小学美术教学设计
第一节 教学设计的编写与实践案例
第二节 多媒体课件设计与制作
第三节 小学美术微课
第四节 小学美术教学反思
第八章 小学课外、校外美术教学
第一节 社团与课后服务中的美术教学
第二节 校外美术教育
第九章 小学美术教学研究
第一节 小学美术教学研究概述
第二节 小学美术教学研究论文的撰写
参考文献
附录 “小学美术教学论”教学大纲
第一节 小学美术教育的时代背景
第二节 核心素养与小学美术教育
第三节 小学美术教学论的内涵
第二章 小学美术教学中的学生与教师
第一节 小学美术教学中的学生
第二节 小学美术教学中的教师
第三章 小学美术课程与教材
第一节 课程概述
第二节 美术课程标准
第三节 美术教材
第四章 小学美术课程资源
第一节 美术课程资源概述
第二节 美术课程资源开发的主要途径
第三节 民间美术课程资源的开发与利用
第五章 小学美术教学中的要素
第一节 小学美术教学目标
第二节 小学美术教学策略与方法
第三节 小学美术教学评价
第六章 小学美术教学中的学习任务
第一节 欣赏类课程的学习任务
第二节 造型类课程的学习任务
第三节 设计、工艺类课程的学习任务
第四节 影视类课程的学习任务
第七章 小学美术教学设计
第一节 教学设计的编写与实践案例
第二节 多媒体课件设计与制作
第三节 小学美术微课
第四节 小学美术教学反思
第八章 小学课外、校外美术教学
第一节 社团与课后服务中的美术教学
第二节 校外美术教育
第九章 小学美术教学研究
第一节 小学美术教学研究概述
第二节 小学美术教学研究论文的撰写
参考文献
附录 “小学美术教学论”教学大纲
