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数学新课程教学论

封面

作者:聂东明主编

页数:293

出版社:南京大学出版社

出版日期:2011

ISBN:9787305081422

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书主要内容包括:中学数学教学的改革与发展;中学数学的现代教学观;中学数学的教学目的;中学数学的教学内容;中学数学的教学过程与原则等。

目录

绪论
第一章  中学数学教学的改革与发展
  第一节  国际中学数学教学的改革与发展
    1.概况
    2.国际数学教育改革与发展的特点和趋势
  第二节  我国中学数学教学的改革与发展
    1.概况
    2.二十多年改革的总结与评价
  第三节  几个有代表性的国家和地区的改革简况
    1.美国
    2.英国
    3.精兰
    4.日本
    5.韩国
    6.新加坡

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Article Title:《数学新课程教学论》
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