作者：王秋等
页数：142
出版社：化学工业出版社
出版日期：2011
ISBN：9787122105950
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书将高中化学课程内容分为元素化合物、化学概念原理、有关过程与方法内容、具有STS涵义的课程内容等不同类型，以课程与教学理论、科学学习理论以及高中化学新课程理念为指导，结合最新的化学教育研究成果，分专题低撤治鲅芯坎煌类型化学课程内容的教材特点与教学实施?
目录
第一章 导论走进高中化学新课程
第一节 化学教育的新视野
一、为提升大众科学素养的化学
二、让不同的学生学习不同的化学
三、通过实验的线索学习化学
四、揭示化学课程的人文内涵
第二节 高中化学新课程的结构
一、我国普通高中课程结构的改革
二、高中化学新课程的结构特点
第三节 高中化学新课程的内容
一、高中化学新课程内容的选择
二、高中化学新课程内容设计
思考与讨论
第二章 元素化合物专题教材分析与教学研究
第一节 元素化合物知识的内容分析
第一节 化学教育的新视野
一、为提升大众科学素养的化学
二、让不同的学生学习不同的化学
三、通过实验的线索学习化学
四、揭示化学课程的人文内涵
第二节 高中化学新课程的结构
一、我国普通高中课程结构的改革
二、高中化学新课程的结构特点
第三节 高中化学新课程的内容
一、高中化学新课程内容的选择
二、高中化学新课程内容设计
思考与讨论
第二章 元素化合物专题教材分析与教学研究
第一节 元素化合物知识的内容分析
