作者：马军
页数：264
出版社：北京理工大学出版社
出版日期：2011
ISBN：9787564042769
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
全书分为导论和上、下两篇，共三部分，内容包括：探索项目化课程体系新思路；项目化课程体系的理论研究；项目化课程体系建设长职院的探索。
作者简介
马军，教授，毕业于吉林工业大学，获管理学硕士学位。历任吉林工业大学教师，长春市南关区教育局党委书记、局长．南关区人民政府副区长。现任吉林省机械工业协会副理事长，长春市教育局副局长，长春职业技术学院党委书}己、院长。近年来在《教育与职业》、《职业技术教育》等核心期刊上发表沦文10余篇；荣获国家、省部级优秀科研成果奖多项；主编教材多部；主持完成了多项科研课题，并取得丰硕成果。
历时3年主持的全国教育科学“十一五”规划年度课题“高职院校项目化课程体系研究与实践”，其成果已大量反映在国家高职课程教科书的开发和编制中，对高职教育教学及课程改革产生了深远影响。
目录
导论 探索项目化课程体系新思路
一、研究背景
1.现代企业对高技能人才的素质要求提高
2.高职教育人才培养与社会需求之间存在偏差
3.解决人才培养偏差问?的关键是构建项目化课程体系
二、研究意义
1.理论意义
2.实践价值
三、课题研究目标与内容
1.研究目标
2.研究内容
四、课题研究思路与方法
1.研究思路
2.研究方法
上篇 项目化课程体系的理论研究
一、研究背景
1.现代企业对高技能人才的素质要求提高
2.高职教育人才培养与社会需求之间存在偏差
3.解决人才培养偏差问?的关键是构建项目化课程体系
二、研究意义
1.理论意义
2.实践价值
三、课题研究目标与内容
1.研究目标
2.研究内容
四、课题研究思路与方法
1.研究思路
2.研究方法
上篇 项目化课程体系的理论研究
