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“趣学、巧练、乐赛、公评”——小学体育一体化课堂教学建构

封面

作者:朱振彪

出版社:清华同方光盘电子出版社

出版日期:2023

ISBN:9787569721669

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内容简介

“趣学、巧练、乐赛、公评”一体化教学是广东省珠海市小学体育名师工作室主持人朱振彪老师带领团队所创建的体育课堂教学的一种新样态,其理念先进,实用高效,迅速传遍区、市,得到一线体育教师的广泛认同和广大学生的喜爱。本书简述“趣学、巧练、乐赛、公评”一体化教学模式的思考与形成过程、研究背景与意义,随后提出了本研究所应用的“九大”理论基础,结合新课标精神创新性地定义了“趣学、巧练、乐赛、公评”一体化教学模式,提供了具体详实的操作方法与典型教学案例,重新定义课堂和师生关系,促进了学生的主动学习。

作者简介

朱振彪,汉族,1973年5月生,中国共产党党员,广东省台山市人,副高级教师,毕业于华东师范大学教育学专业,本科学历。曾兼任小学体育教研员,现任珠海市香洲区第十小学副书记、市小学体育名师工作室主持人、市教科研专家库成员,主要从事体育教学和德育管理工作,致力于教学改革和课题研究指导,开设区、市级体育教师专题培训讲座二十多场。多篇论文(文章)发表在国家、省级体育专业期刊。先后获区级先进教师、市名师等荣誉称号。

目录

第一章 研究背景与意义第一节 研究背景第二节 研究意义第二章 理论基础第一节 运动技能形成规律第二节 皮亚杰认知发展理论第三节 学习金字塔理论第四节 建构主义理论第五节 杜威“从做中学”教育理论第六节 脑科学对教学的启示第七节 “如何学”科学理论第八节 十大体育教学模式的启示第三章 基本模式第一节 核心概念界定第二节 “趣学、

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