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科学问题的实践哲学研究

封面

作者:刘敏 著

页数:268

出版社:东南大学出版社

出版日期:2023

ISBN:9787576610697

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内容简介

“问题”在科学研究中具有灵魂地位。甚至可以说,一部科学史就是一部科学问题的生成与进化史。然而关于科学问题的哲学研究,在科学哲学届并未得到应有的重视。本书的论证主要基于两个视角。一方面,在生成论视角下,纵向探讨了科学问题的生成、转移、分岔等具有自组织性质的进化机制;另一方面,在科学实践哲学视角下,横向探讨了科学问题的文化特质,包括科学问题与实践判断、科学问题与价值评价等议题。以期从问题哲学的视角还原科学史的生动性、复杂性与连贯性;并倡导从理论导向的、表征主义的科学哲学观走向问题导向的、介入性的科学实践哲学观。

作者简介

刘敏,哲学博士,副教授,博士生导师,美国印第安纳大学访问学者。毕业于南京大学哲学系科技哲学专业,现任教于东南大学人文学院哲学与科学系。研究方向为科学实践哲学、复杂系统科学哲学、科学问题学。主持并完成国家社科基金项目2项、教育部人文社科青年基金项目1项、江苏省级及东南大学校级科研基金项目若干项。出版专著《生成的逻辑——系统科学“整体论”思想进入研究》,发表学术论文30余篇。

目录

绪论:为何研究科学问题
一、为何研究科学问题
二、理论优位的科学问题观
三、走向实践优位的科学问题观
四、从哪些视角研究科学问题
章 科学哲学史中问题观的流变
节 波普尔:科学是问题的循环与深化
第二节 拉卡托斯:科学是进步问题的转换
第三节 库恩:科学问题的主体性
第四节 劳丹:科学是一种解题活动
第五节 普特南:实在论视角下的科学问题
第二章 科学问题观:从表征到介入
节 科学研究始于观察还是始于问题?
第二节 表征性:作为客观知识的科学问题
第三节 表征主义科学问题观危机
第三章 科学实践哲学视阈下问题的介入性
节 科学实践哲学视角
第二节 在文化变迁中理解科学问题
第三节 科学实践哲学的问题观
第四章 生成论视阈下科学问题的生成与进化
节 生成论视角
第二节 科学问题的超循环进化模式
第三节 问题进化的复杂网络特质
第四节 软系统理论视阈下问题观的认识论转向
第五节 科学问题与近代物理学的诞生
第五章 实践维度下科学问题的地方性特质
节 科学问题的主体性
第二节 SSK视角下的实验室的地方性
第三节 科学问题的机会性实践
第四节 UGO引力波探测问题的实践考察
第五节 精英科学家师承链对问题传承的影响
第六章 科学知识的空间书写与地理叙事
节 科学史的空间化运动
第二节 实验室知识是“无地方性”的吗
第三节 空间异质性制约知识的生成与传播
第四节 空间因事件而得生命
第七章 仪器认识论变迁中的问题观转向
节 传统问题观对仪器的忽视
第二节 实验转向下的仪器观
第三节 仪器之于科学问题的不可或缺性
第四节 聚焦仪器是科学问题观实践转向的体现
第八章 科学问题的评价与价值蕴含
节 科学问题的权力特征
第二节 科学问题的情境关涉
第三节 科学问题的评价与价值关联
第四节 文化塑型与实践判断对价值生成的影响
结语
参考文献
后记

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