作者：甄晨光
页数：144
出版社：吉林出版集团股份有限公司
ISBN：9787573149633
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书致力于如何在有限的资源下, 更有效地提升资助育人的质量, 探究高校资助育人质量提升的新路径, 旨在通过深入分析理论框架、实际案例, 为高校资助育人工作提供可行性的建议。本书能够揭示高校资助育人的本质需求和发展趋势, 为高校提供更加科学、灵活的资助育人模式。
目录
第一章 概述
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究方法和思路
第二章 高校资助育人体系现状
第一节 高校资助对象范围界定
第二节 资助对象现状分析
第三章 高校资助育人的精准模式分析
第一节 高校资助育人的精准推进
第二节 高校资助育人的“双助模式”
第三节 高校资助育人的发展方向
第四章 高校资助育人体系的构建
第一节 以经济资助为基础
第二节 以身心扶助为支撑
第三节 以技能辅助为手段
第四节 以就业帮助为依托
第五章 高校资助育人体系的绩效评价
第一节 经济资助的绩效评价
第二节 身心扶助的绩效评价
第三节 技能辅助的绩效评价
第四节 就业帮助的绩效评价
第六章 完善我国高校资助育人体系建设的思考
第一节 完善相关工作理念与政策
第二节 完善我国奖助学金相关政策
第三节 扩大勤工助学的范围
第四节 完善国家助学贷款相关政策
参考文献
第一节 研究背景
第二节 研究意义
第三节 研究方法和思路
第二章 高校资助育人体系现状
第一节 高校资助对象范围界定
第二节 资助对象现状分析
第三章 高校资助育人的精准模式分析
第一节 高校资助育人的精准推进
第二节 高校资助育人的“双助模式”
第三节 高校资助育人的发展方向
第四章 高校资助育人体系的构建
第一节 以经济资助为基础
第二节 以身心扶助为支撑
第三节 以技能辅助为手段
第四节 以就业帮助为依托
第五章 高校资助育人体系的绩效评价
第一节 经济资助的绩效评价
第二节 身心扶助的绩效评价
第三节 技能辅助的绩效评价
第四节 就业帮助的绩效评价
第六章 完善我国高校资助育人体系建设的思考
第一节 完善相关工作理念与政策
第二节 完善我国奖助学金相关政策
第三节 扩大勤工助学的范围
第四节 完善国家助学贷款相关政策
参考文献
