作者：徐佳
页数：169
出版社：中国商务出版社
出版日期：2024
ISBN：9787510347368
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书围绕高校英语教学理论基础展开，首先论述了高校英语教学的构成因素、开展原则以及高校英语的教学模式；接着探究了学习动机与高校英语教学的关系，重点对高校英语的学习方式进行了分析；随后系统而全面地讲述了高校英语课堂教学中的词汇教学、语法教学、阅读教学以及写作教学，以培养学生听、说、读、写、译英语综合应用能力和研究能力；最后借助计算机网络技术，以小组合作的学习形式进行个性化、自主式的研究，并对高校英语教育新模式实施过程中的问题与对策进行了阐述，提出了高校英语教育新模式的成效及推广意义，以期能够为我国高校英语教学培养更多语言技能和应用能力俱佳的人才。
目录
章 高校英语教学概论
节 高校英语教学的理论基础
第二节 高校英语教学的构成因素
第三节 高校英语教学开展的原则
第二章 高校英语教学模式
节 交际型教学模式
第二节 “输入-输出”教学模式
第三节 分级教学模式
第四节 网络教学模式
第三章 高校英语学习动机与学习方式
节 学习动机与高校英语教学的关系
第二节 高校英语的学习方式
第四章 高校英语词汇与语法课堂教学
节 高校英语词汇课堂教学
第二节 高校英语语法课堂教学
第五章 高校英语阅读与写作课堂教学
节 高校英语阅读课堂教学
第二节 高校英语写作课堂教学
第六章 信息技术与高校英语课程整合的教学模式
节 信息技术与课程整合的理论与方法
第二节 信息技术与高校英语课程的课内整合模式
第三节 信息技术与高校英语课程的课外整合模式
第七章 高校英语微课教学模式创新研究
节 高校英语微课教育模式研究
第二节 微课模式下的英语听力教学
第三节 微课模式下的英语口语教学
第四节 微课模式下的英语阅读教学
第五节 微课模式下的英语写作教学
参考文献
节 高校英语教学的理论基础
第二节 高校英语教学的构成因素
第三节 高校英语教学开展的原则
第二章 高校英语教学模式
节 交际型教学模式
第二节 “输入-输出”教学模式
第三节 分级教学模式
第四节 网络教学模式
第三章 高校英语学习动机与学习方式
节 学习动机与高校英语教学的关系
第二节 高校英语的学习方式
第四章 高校英语词汇与语法课堂教学
节 高校英语词汇课堂教学
第二节 高校英语语法课堂教学
第五章 高校英语阅读与写作课堂教学
节 高校英语阅读课堂教学
第二节 高校英语写作课堂教学
第六章 信息技术与高校英语课程整合的教学模式
节 信息技术与课程整合的理论与方法
第二节 信息技术与高校英语课程的课内整合模式
第三节 信息技术与高校英语课程的课外整合模式
第七章 高校英语微课教学模式创新研究
节 高校英语微课教育模式研究
第二节 微课模式下的英语听力教学
第三节 微课模式下的英语口语教学
第四节 微课模式下的英语阅读教学
第五节 微课模式下的英语写作教学
参考文献
