
作者:戚建华
页数:170
出版社:中国纺织出版社
出版日期:2023
ISBN:9787522903606
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书共八章,第一章阐述了素养与核心素养;第二章阐述了核心素养视域下英语学科的形成机制;第三章阐述了核心素养视域下英语教学综述;第四章阐述了核心素养视域下英语教学的基本理论;第五章阐述了核心素养下英语听说教学的方法与实践;第六章阐述了核心素养下英语读写教学的方法与实践;第七章阐述了核心素养下英语翻译与文化教学的方法与实践;第八章阐述了核心素养下英语教学方法的实践。
目录
第一章 素养与核心素养
第一节 素养
第二节 核心素养
第三节 英语学科核心素养
第四节 核心素养与三维目标的关系
第二章 核心素养视域下英语学科的形成机制
第一节 核心素养视域下学科知识
第二节 核心素养视域下学科活动
第三节 核心素养视域下学科教师
第三章 核心素养视域下英语教学综述
第一节 英语教学的目标和原则
第二节 英语教学的模式、方法和手段
第四章 核心素养视域下英语教学的基本理论
第一节 语言本质理论
第二节 语言学习理论
第三节 英语教与学
第五章 核心素养下英语听说教学的方法与实践
第一节 英语听说教学简述
第二节 英语听说教学的原则
第三节 英语听说教学的方法
第四节 英语听说教学的实践分析
第六章 核心素养下英语读写教学的方法与实践
第一节 英语读写教学简述
第二节 英语读写教学的原则
第三节 英语读写教学的方法
第四节 英语读写教学的实践分析
第七章 核心素养下英语翻译与文化教学的方法与实践
第一节 英语翻译与文化教学简述
第二节 英语翻译与文化教学的原则
第三节 英语翻译与文化教学的方法
第四节 英语翻译与文化教学的实践分析
第八章 核心素养下英语教学方法的实践
第一节 英语语音、词汇与语法教学
第二节 英语课外活动教学
参考文献
第一节 素养
第二节 核心素养
第三节 英语学科核心素养
第四节 核心素养与三维目标的关系
第二章 核心素养视域下英语学科的形成机制
第一节 核心素养视域下学科知识
第二节 核心素养视域下学科活动
第三节 核心素养视域下学科教师
第三章 核心素养视域下英语教学综述
第一节 英语教学的目标和原则
第二节 英语教学的模式、方法和手段
第四章 核心素养视域下英语教学的基本理论
第一节 语言本质理论
第二节 语言学习理论
第三节 英语教与学
第五章 核心素养下英语听说教学的方法与实践
第一节 英语听说教学简述
第二节 英语听说教学的原则
第三节 英语听说教学的方法
第四节 英语听说教学的实践分析
第六章 核心素养下英语读写教学的方法与实践
第一节 英语读写教学简述
第二节 英语读写教学的原则
第三节 英语读写教学的方法
第四节 英语读写教学的实践分析
第七章 核心素养下英语翻译与文化教学的方法与实践
第一节 英语翻译与文化教学简述
第二节 英语翻译与文化教学的原则
第三节 英语翻译与文化教学的方法
第四节 英语翻译与文化教学的实践分析
第八章 核心素养下英语教学方法的实践
第一节 英语语音、词汇与语法教学
第二节 英语课外活动教学
参考文献












