作者：冯华著
页数：188
出版社：文化发展出版社
出版日期：2024
ISBN：9787514240436
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
重视学生英语核心素养的培养，才能推动学生英语素质的全面提升。冯老师多年从事初中英语教育教学研究工作，致力于学生核心素养下英语“听、说、读、写”探索研究，积极倡导“体验、探究、合作、共享”的课堂教学理念。本书主要从核心素养概述、初中英语教学要素分析、初中英语教学现状分析、核心素养下初中英语词汇教学、核心素养下初中英语语法教学、核心素养下初中英语听力教学、核心素养下初中英语阅读教学、核心素养下初中英语口语教学、核心素养下初中英语写作教学、基于英语学习活动观培养核心素养的策略等方面展开了较为深入、系统地论述。
目录
第一章 绪论
节 核心素养概述
第二节 初中英语教学要素
第三节 英语学科核心素养的内涵
第四节 初中英语核心素养教学的重要性
第二章 初中英语教学现状
节 初中英语词汇教学现状
第二节 初中英语语法教学现状
第三节 初中英语听力教学现状
第四节 初中英语阅读教学现状
第五节 初中英语口语教学现状
第六节 初中英语写作教学现状
第三章 核心素养下初中英语词汇教学
节 初中英语词汇教学概述
第二节 初中英语词汇教学设计
第三节 核心素养下初中英语词汇教学策略
第四章 核心素养下初中英语语法教学
节 初中英语语法教学概述
第二节 初中英语语法教学设计
第三节 核心素养下初中英语语法教学策略
第五章 核心素养下初中英语听力教学
节 初中英语听力教学概述
第二节 初中英语听力教学设计
第三节 核心素养下初中英语听力教学策略
第六章 核心素养下初中英语阅读教学
节 初中英语阅读教学概述
第二节 初中英语阅读教学设计
第三节 核心素养下初中英语阅读教学策略
第七章 核心素养下初中英语口语教学
节 初中英语口语教学概述
第二节 初中英语口语教学设计
第三节 核心素养下初中英语口语教学策略
第八章 核心素养下初中英语写作教学
节 初中英语写作教学概述
第二节 初中英语写作教学设计
第三节 核心素养下初中英语写作教学策略
第九章 基于英语学习活动观培养核心素养的策略
节 英语学习活动观的提出
第二节 英语学习活动观的内涵
第三节 英语学习活动观培养核心素养的策略
参考文献
节 核心素养概述
第二节 初中英语教学要素
第三节 英语学科核心素养的内涵
第四节 初中英语核心素养教学的重要性
第二章 初中英语教学现状
节 初中英语词汇教学现状
第二节 初中英语语法教学现状
第三节 初中英语听力教学现状
第四节 初中英语阅读教学现状
第五节 初中英语口语教学现状
第六节 初中英语写作教学现状
第三章 核心素养下初中英语词汇教学
节 初中英语词汇教学概述
第二节 初中英语词汇教学设计
第三节 核心素养下初中英语词汇教学策略
第四章 核心素养下初中英语语法教学
节 初中英语语法教学概述
第二节 初中英语语法教学设计
第三节 核心素养下初中英语语法教学策略
第五章 核心素养下初中英语听力教学
节 初中英语听力教学概述
第二节 初中英语听力教学设计
第三节 核心素养下初中英语听力教学策略
第六章 核心素养下初中英语阅读教学
节 初中英语阅读教学概述
第二节 初中英语阅读教学设计
第三节 核心素养下初中英语阅读教学策略
第七章 核心素养下初中英语口语教学
节 初中英语口语教学概述
第二节 初中英语口语教学设计
第三节 核心素养下初中英语口语教学策略
第八章 核心素养下初中英语写作教学
节 初中英语写作教学概述
第二节 初中英语写作教学设计
第三节 核心素养下初中英语写作教学策略
第九章 基于英语学习活动观培养核心素养的策略
节 英语学习活动观的提出
第二节 英语学习活动观的内涵
第三节 英语学习活动观培养核心素养的策略
参考文献
