微生物学教学实践研究

章微生物学概述
微生物学的内涵
生
物学的主要研究技术
第三节现代微生物学的特点及其发展趋势
第四节微生物学研究和应用的展
章多维视角下的微生物学教学探究
微生物课程教学改革的必要
新工科背景下微生物教学改革策略
工程认证背景下微生物教学改革策略
第四节基于科研训练计划视角的微生物学教学
第五节基于“以学生为中心”视角的微生物学课堂教学
第六节基于多种教学法视角的微生物学课堂教学
微生物与人类关系教学
一节微生物与人类关系基础知识及知识梳理.
节课程思政教学设计
第三节翻转课堂教学设计
第四章原核微生物的形态、构造能教学
一节原核微生物基础知识及知识梳理
支原体、立克次氏体和衣原体
第三节原核微生物课程思政介绍及案例分析
多元化教学模式原核微生物教学策略分析?
第五章真核微生物的形态、构造能教学
节真核微生物基础知识及知识梳理.
节酵母菌
霉菌
豐菌
第五节教学与实践相结合思路下教学改革及实践..
第六节酵母菌与酿酒工业发展关系材料整理及分析，
第六章微生物学的展望?
节微生物在解决人类面临危机中的作用
节大力开展我国微生物学研究的作用
参考文献…
;