作者：练芳芳
页数：244
出版社：原子能出版社
ISBN：9787522131139
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书作者一直从事职业教育和专业建设、企业管理等方面的研究工作，从事教育工作二十年，获得“优秀教育工作者”等称号。高职院校作为满足国家发展需要和职业教育需求而设立的一种高等教育机构，与普通本科院校相比，其特点在于专业性强、实践性强、就业性强。高职院校所开设的专业主要围绕现代化生产、服务和管理领域。本书着眼于高职院校教学管理的理论与实践内容，在对相关概念进行深入分析和研究的基础上，对我国高职院校的未来发展作出判断，力图提出关于该领域的创新观点，这对于教育领域和与之相关行业的从业人员具有重要的学习价值。
作者简介
练芳芳，浙江云和人，企业管理硕士，现任杭州职业技术学院生态健康学院教科办主任，一直从事职业教育和专业建设、企业管理等方面的研究工作，从事教育工作二十年。获得“优秀教育工作者”等称号。主持和参与省、市、校级课题十余项，在高职教育管理、人才培养模式改革、创新创业教育等方面有一定研究成果。主持的课题获得校级教改二等奖；以第二作者参与的浙江省教育科学规划课题为浙江省教学成果一等奖提供了前期理论研究基础；参与的课题获得中国石油和化工教育科学研究成果奖二等奖等。
目录
章概述…..
节教育..
节高职教育?
第三节教学管理的内容界定.章国内外高职教育的发展
节国外职业教育的发展……节我国高职教育的发展…….第三章教学管理的理论基础……
节以人为本..
节发展?
第三节创造发展…..
第四节素质教育……
第四章高职教学过程管理….
节教学过程管理的相关概念….节高职院校教学计划管理..
第三节高职院校教学活动管理
第四节高职院校教学评价管理
第五章高职教学质量管理..
节教学质量管理的相关概念
节高职院校教学质量管理的方法
第三节高职院校教学质量管理的监督体系第六章高职校园文化建设
节校园文化的相关概念
节高职校园制度文化建设
第三节高职校园行为文化建设
第七章高职院校学生管理
节高职院校学生管理的相关概念
节高职院校招生管理，
第三节高职院校业管理..
第四节高职院校学生心理健康管理
第五节高职院校学生档案管理
第八章高职院校信息化教学管理
节信息化教学管理的相关概念节高职院校信息化教学资源第三节高职院校信息化教学方法第四节高职院校信息化校园管理，第九章高职院校教学管理概况分析及优化路径节高职院校教学管理概况分析节宏观调控
第三节学校贯彻执行
第四节教师以身作则
第十章高职院校教学管理突破与创新
节“刚”到“柔”的转变
节传统管理模式到信息管理模式的转变第三节学科隔阂到课程融合的转变
第四节教学资源单一化到多样化的转变参考文献?
节教育..
节高职教育?
第三节教学管理的内容界定.章国内外高职教育的发展
节国外职业教育的发展……节我国高职教育的发展…….第三章教学管理的理论基础……
节以人为本..
节发展?
第三节创造发展…..
第四节素质教育……
第四章高职教学过程管理….
节教学过程管理的相关概念….节高职院校教学计划管理..
第三节高职院校教学活动管理
第四节高职院校教学评价管理
第五章高职教学质量管理..
节教学质量管理的相关概念
节高职院校教学质量管理的方法
第三节高职院校教学质量管理的监督体系第六章高职校园文化建设
节校园文化的相关概念
节高职校园制度文化建设
第三节高职校园行为文化建设
第七章高职院校学生管理
节高职院校学生管理的相关概念
节高职院校招生管理，
第三节高职院校业管理..
第四节高职院校学生心理健康管理
第五节高职院校学生档案管理
第八章高职院校信息化教学管理
节信息化教学管理的相关概念节高职院校信息化教学资源第三节高职院校信息化教学方法第四节高职院校信息化校园管理，第九章高职院校教学管理概况分析及优化路径节高职院校教学管理概况分析节宏观调控
第三节学校贯彻执行
第四节教师以身作则
第十章高职院校教学管理突破与创新
节“刚”到“柔”的转变
节传统管理模式到信息管理模式的转变第三节学科隔阂到课程融合的转变
第四节教学资源单一化到多样化的转变参考文献?
