基于SECG教学模式的中小学音乐大单元主题教学设计与实践研究

作者：戴智

页数：350

出版社：东北师范大学出版社

出版日期：2024

ISBN：9787577110745

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内容简介

本书阐述了工作室主持人戴智老师如何把音乐学科核心素养以及新课标理念落地，引领成员们思考；如何有效实施大单元教学，让学生想学、爱学、乐学，去赏识、唤醒、鼓舞、激励学生，带领着成员们在探寻中不断进步。
纵观全书，戴智老师首次提出SECG以“趣”赋能新音乐课堂教学模式，勾勒SECG以“趣”赋能音乐大单元主题教学设计范式，建构以学生学习为中心“素养导向”的四个模块教学设计和教学策略。整个教学设计由“激趣S—探趣E—创趣C—得趣G”四个模块组成。四“趣”每个模块都有具体的理论指导与诠释，与艺术学科的四个核心素养暨审美感知—艺术表现—创意实践—文化理解，一一对应、相得益彰，贯穿艺术学习的全过程。对中小学音乐教育工作者来说，本书是实用的教学参考工具，对其他音乐教育者来说，也是难得的一线辅助研究材料。

作者简介

戴智，1972年出生，中 员，副 职称，福田区皇岗小学教务主任。广东省首批“粤派名师”，“粤派名师”戴智音乐学科工作坊主持人，深圳市名教师，深圳市 教师，鹏城首届 教师，深圳市戴智名教师工作室主持人，深圳市中小幼教师继续教育授课专家，深圳市义务教育质量监测督学团队成员，深圳市第三批教育科研专家团队成员，福田区中小学探究性小课题指导专家，福田区领航工程骨 ，深圳市以及福田区人事考官库考官，福田区 中层干部，福田区未来教育名师工作室主持人。2022年省级一级教育杂志《教研周刊》封面人物。 出版著作4本《新时期教育教学管理》《中国素质教育创新研究》《那片星星的天空》《基于SECG教学模式的中小学音乐大单元主题教学设计与实践研究》。主持 、省、市、区级课题研究6项，参与市级课题研究3项。撰写的40多篇专业及管理类论文分别在《中国教育学刊》《教学管理与教育研究》《基础教育参考》《教育界》《生活教育》《天津教育》《华夏教师》等 G4核心杂志报刊上发表。开发2门深圳市中小幼教师继续教育课程“中小学教师如何做课题研究”“如何进行有效的听评课”在深圳市中小幼教师继续教育平台面向全市授课。近701页教育教学成果获得 、省、市、区级特等奖、一等奖奖励。

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