作者：郭小丽，张高臣著
页数：221页
出版社：东北财经大学出版社
出版日期：2024
ISBN：9787565451133
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共分四章，选取13位齐鲁传统文化名人，推敲出39个与主题相关的教学案例进行解析。第1章道德文化的集大成者，选取孔子、孟子两个人物；第2章经世致用的救世精神，选取管子、孙子、墨子、诸葛亮四个人物；第3章崇尚气节的爱国精神，选取李清照、辛弃疾、戚继光三个人物；第4章勤谨睿智的创造精神，选取刘勰、贾思勰、颜之推、蒲松龄四个人物。
目录
第1章道德文化的集大成者/1
1.1孔子/1
1.1.1孔子基本况简介/1
1.1.2教学案例一:“孔子学琴于师襄子”/7
1.1.3教学案例二:“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛”/11
1.1.4教学案例三:“己所不欲，勿施于人”/18
1.2孟子/22
1.2.1孟子基本况简介/22
1.2.2教学案例一:“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈此之谓大丈夫”/27
1.2.3教学案例二:“生于忧患，死于安乐”/34
1.2.4教学案例三:“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼;天下可运于掌”/40
……
第2章世致用的救世精神/45
第3章崇尚气节的爱国精神/118
第4章勤谨睿智的创/157
参考文献/219
1.1孔子/1
1.1.1孔子基本况简介/1
1.1.2教学案例一:“孔子学琴于师襄子”/7
1.1.3教学案例二:“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛”/11
1.1.4教学案例三:“己所不欲，勿施于人”/18
1.2孟子/22
1.2.1孟子基本况简介/22
1.2.2教学案例一:“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈此之谓大丈夫”/27
1.2.3教学案例二:“生于忧患，死于安乐”/34
1.2.4教学案例三:“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼;天下可运于掌”/40
……
第2章世致用的救世精神/45
第3章崇尚气节的爱国精神/118
第4章勤谨睿智的创/157
参考文献/219
