作者：王振福著
页数：191页
出版社：清华同方光盘电子出版社
出版日期：2023
ISBN：9787519054250
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书通过对高等数学教学改革与实践研究，对高等数学教师队伍结构、教师教学主要手段与方法、对所使用高等数学教材的满意度；学生学习高等数学的兴趣，对高等数学的认识程度进行了深入的调查，并对学生的数学学习成绩进行了统计和分析。
目录
章 数学教学理论
节 数学的特点、方法与意义
第二节 数学教学理论与发展
第三节 当代数学教学流派
第四节 数学教学的基本模式
第五节 数学课程的概述
第二章 数学的教学改革与发展
节 我国数学教学改革与发展
第二节 建构主义与当代数学教学改革
第三节 数学建模与当代数学教学改革
第三章 高等数学教学培养数学应用能力改革策略
节 相关概述
第二节 高等数学教学培养数学应用能力的原则
第三节 高等数学教学应用能力培养现状
第四节 高等数学教学培养数学应用能力的路径
第四章 高等数学的内容改革策略
节 高职院校高等数学教学内容的改革
第二节 高等数学的教学内容改革策略
第五章 高等数学能力培养
节 研究的理论依据
第二节 学生数学应用能力与高等数学教学的关系
第三节 高等数学培养学生数学应用能力的策略
第六章 高等数学教学中创造性思维的培养
节 培养创造性思维能力的重要性
第二节 创造性思维的内涵与特点
第三节 在数学教学中培养学生的创造性思维能力
参考文献
节 数学的特点、方法与意义
第二节 数学教学理论与发展
第三节 当代数学教学流派
第四节 数学教学的基本模式
第五节 数学课程的概述
第二章 数学的教学改革与发展
节 我国数学教学改革与发展
第二节 建构主义与当代数学教学改革
第三节 数学建模与当代数学教学改革
第三章 高等数学教学培养数学应用能力改革策略
节 相关概述
第二节 高等数学教学培养数学应用能力的原则
第三节 高等数学教学应用能力培养现状
第四节 高等数学教学培养数学应用能力的路径
第四章 高等数学的内容改革策略
节 高职院校高等数学教学内容的改革
第二节 高等数学的教学内容改革策略
第五章 高等数学能力培养
节 研究的理论依据
第二节 学生数学应用能力与高等数学教学的关系
第三节 高等数学培养学生数学应用能力的策略
第六章 高等数学教学中创造性思维的培养
节 培养创造性思维能力的重要性
第二节 创造性思维的内涵与特点
第三节 在数学教学中培养学生的创造性思维能力
参考文献
