作者：10.25/赵方勋
页数：158
出版社：吉林人民出版社
ISBN：9787206205064
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是高中语文教学方向的著作，对高中语文课堂新样态进行了深入研究。本书从高中语文教学理论介绍入手，针对高中语文有效教学系统、高中语文项目式教学进行了分析研究；另外。对高中语文合作学习教学、高中语文自主学习教学做了一定的介绍；还对高中语文阅读教学创新、高中语文写作教学创新提出了一些建议；旨在摸索出一条适合现代高中语文课堂教学工作创新的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。期望能够为高中语文教学提供具有价值的借鉴，为语文教育事业尽一份绵薄之力。
目录
第一章高中语文课堂教学
节语文教育教学的理念
节语文课堂教学的基本原则
第三节语文课堂教学方法
章高中语文课堂有效教学
节有效教学与语文教学系统
节有效教学的基本策略
第三章高中语文课堂项目式教学
节项目式教学与语文项目式教学
节语文项目式教学系统的构建
第四章高中语文课堂合作学
节合作学
节合作学学原则
第三节合作学学组织策略
第五章高中语文课堂自教学
节自概述
节自的教学原则
第三节自的课堂管理策略
第六章高中语文课堂阅读教学创新
节群文阅读
节整本书阅读
第三节信息技术下语文课堂阅读教学创新
第七章高中语文课堂写作教学创新
节写作活动中创新素质的培养
节实现写作教学创新的教学设计
第三节培养写作创新思维能力的实践策略
参考文献
节语文教育教学的理念
节语文课堂教学的基本原则
第三节语文课堂教学方法
章高中语文课堂有效教学
节有效教学与语文教学系统
节有效教学的基本策略
第三章高中语文课堂项目式教学
节项目式教学与语文项目式教学
节语文项目式教学系统的构建
第四章高中语文课堂合作学
节合作学
节合作学学原则
第三节合作学学组织策略
第五章高中语文课堂自教学
节自概述
节自的教学原则
第三节自的课堂管理策略
第六章高中语文课堂阅读教学创新
节群文阅读
节整本书阅读
第三节信息技术下语文课堂阅读教学创新
第七章高中语文课堂写作教学创新
节写作活动中创新素质的培养
节实现写作教学创新的教学设计
第三节培养写作创新思维能力的实践策略
参考文献
