作者：丁俊 赵晓波 程津钊
页数：152
出版社：吉林摄影出版社
出版日期：2023
ISBN：9787549860753
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一，是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流必不可少的重要形式，是人类精神生活的有机组成部分；作为人类文化的一种重要形式和载体，音乐蕴含着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随着人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。音乐作为一种民族文化艺术，不仅具有娱乐功能，还具有教育和审美功能。
随着教育改革的不断深化，音乐理论教学逐渐被大家所重视。音乐理论教学是音乐教学的基础，不仅影响着其他音乐的学习，还直接影响着音乐学习的质量。这使音乐理论教学不再以传统的教学方法和理论为主，音乐理论教学发生巨大的变化，不仅思想意识得到了创新，教学模式、教学手段也推陈出新，而且音乐理论的教学质量也亟待提高。
目录
第一章 音乐艺术概论
第一节 音乐艺术的产生
第二节 音乐的本质
第三节 音乐艺术的特点
第二章 音乐艺术的构成
第一节 音乐艺术的构成因素
第二节 音乐艺术的构成形态
第三节 音乐艺术的曲式构成
第三章 音乐教育的基本理论
第一节 音乐教育的性质及特征
第二节 音乐教育的目标和任务
第三节 素质教育观念下的音乐教育
第四章 音乐教学的内容
第一节 聆听与鉴赏
第二节 体验与表现
第五章 音乐教学原则和方法
第一节 音乐教学原则
第二节 音乐教学方法
第六章 互联网思维下的音乐教育理念
第一节 互联网思维下当代音乐教育
第二节 互联网思维下音乐教育模式的立体转型
第七章 高校音乐教学的基本模式研究
第一节 信息时代的音乐教学模式
第二节 大众音乐教学模式
第三节 社区音乐教学模式
第四节 “微时代”高校音乐教学模式
第五节 以“审美”为核心的音乐教学模式
第八章 高校音乐实践创新研究
第一节 流行音乐与高校音乐教学
第二节 音乐剧与高校音乐教学
第三节 体验式音乐欣赏教学
第四节 音乐欣赏教学与现代教育技术
第九章 音乐教学的实践应用研究
第一节 电子技术在音乐教学的应用
第二节 声势律动在初中音乐教学的应用
第三节 打击乐器在音乐教学中的应用
第四节 多媒体技术在高校音乐教学的应用
第五节 影视音乐辅助高校音乐教学的应用
参考文献
第一节 音乐艺术的产生
第二节 音乐的本质
第三节 音乐艺术的特点
第二章 音乐艺术的构成
第一节 音乐艺术的构成因素
第二节 音乐艺术的构成形态
第三节 音乐艺术的曲式构成
第三章 音乐教育的基本理论
第一节 音乐教育的性质及特征
第二节 音乐教育的目标和任务
第三节 素质教育观念下的音乐教育
第四章 音乐教学的内容
第一节 聆听与鉴赏
第二节 体验与表现
第五章 音乐教学原则和方法
第一节 音乐教学原则
第二节 音乐教学方法
第六章 互联网思维下的音乐教育理念
第一节 互联网思维下当代音乐教育
第二节 互联网思维下音乐教育模式的立体转型
第七章 高校音乐教学的基本模式研究
第一节 信息时代的音乐教学模式
第二节 大众音乐教学模式
第三节 社区音乐教学模式
第四节 “微时代”高校音乐教学模式
第五节 以“审美”为核心的音乐教学模式
第八章 高校音乐实践创新研究
第一节 流行音乐与高校音乐教学
第二节 音乐剧与高校音乐教学
第三节 体验式音乐欣赏教学
第四节 音乐欣赏教学与现代教育技术
第九章 音乐教学的实践应用研究
第一节 电子技术在音乐教学的应用
第二节 声势律动在初中音乐教学的应用
第三节 打击乐器在音乐教学中的应用
第四节 多媒体技术在高校音乐教学的应用
第五节 影视音乐辅助高校音乐教学的应用
参考文献
