作者：胡春梅，朱俊阳主编
页数：203页
出版社：华文出版社
出版日期：2023
ISBN：9787507557077
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书依据“青蓝计划”培训项目的学科课程结构，分为《单篇教学》(含两章内容)、《专题教学》、《整本书阅读教学》和《学习任务群教学实施》五章，每章分为“理论指导”“教学案例”“专家点评”三部分内容。
作者简介
胡春梅，北京教育学院副教授,研究方向为语文阅读教学与教师专业发展，承担北京市教育科学“十三五”规划课题。曾主持北京市骨干教师培训、市级委培等多个项目。编著教材三部，在核心期刊发表论文数十篇。
朱俊阳，北京教育学院副教授,研究生导师，研究方向为语文阅读教学与教师专业发展，曾主持北京市“青蓝计划”教师培训、市级专题培训等多个项目。编著教材三部，在核心期刊发表论文数十篇。
本书特色
单篇教学、专题教学、整本书阅读教学、学习任务群教学实施等语文多元教学形态研究实践专著
目录
第一章单篇教学一:叙事文教学
第一节理论指导:基于叙事结构，优化教学策略/003
第二节教学案例:《散步》/019
第三节专家点评:以叙事结构外显学生思维/028
第二章单篇教学二:古诗文教学
节理论指导:古代文论视域下的教学内容选择035
节教学案例:《过秦论》/047
第三节专家点评:以翻转课堂实现深度阅读/06I
第三章专题教学
节理论指导:内容统整，变教为学1067
节教学案例:“鲁迅作品中的理想社会”/085
第三节专家点评:以问题解决提升语文素养/106
第四章整本书阅读教学
节理论指导:整本书阅读教学体系探索/II5
节教学案例:《论语》/133
第三节专家点评:以学生为本实现整本书阅读/I57
第五章学群教学实施
节理论指导:任务导向下的典型言语实践/163
节教学案例:“在生活中学语文、用语文”/I8I
第三节专家点评:以语文实践提升综合能力/1
第一节理论指导:基于叙事结构，优化教学策略/003
第二节教学案例:《散步》/019
第三节专家点评:以叙事结构外显学生思维/028
第二章单篇教学二:古诗文教学
节理论指导:古代文论视域下的教学内容选择035
节教学案例:《过秦论》/047
第三节专家点评:以翻转课堂实现深度阅读/06I
第三章专题教学
节理论指导:内容统整，变教为学1067
节教学案例:“鲁迅作品中的理想社会”/085
第三节专家点评:以问题解决提升语文素养/106
第四章整本书阅读教学
节理论指导:整本书阅读教学体系探索/II5
节教学案例:《论语》/133
第三节专家点评:以学生为本实现整本书阅读/I57
第五章学群教学实施
节理论指导:任务导向下的典型言语实践/163
节教学案例:“在生活中学语文、用语文”/I8I
第三节专家点评:以语文实践提升综合能力/1
