作者：李媛著
页数：257页
出版社：陕西师范大学出版社
出版日期：2023
ISBN：9787569535792
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以绘本为载体，挖掘绘本中的美学价值和教育意义，对绘本在高校学前教育专业第二课堂中的应用进行实践探索，具有较强的知识性和实用性。全书分为理论篇与实践篇。理论篇包括热爱绘本、基于绘本的学前教育专业第二课堂开展的意义两章，实践篇包括基于绘本的学前教育专业第二课堂活动探索与实践一章。编者在介绍了绘本及高校学前教育专业第二课堂相关理论知识后，通过大量实践案例，从读绘本、制作绘本、用绘本三方面对绘本及高校学前教育专业第二课堂的探索与实践进行重点介绍。
作者简介
李媛，宁夏师范学院教育科学学院学前教育专业教师，主要研究方向为学前教师教育、幼儿园课程、学前儿童综合艺术教育等。发表《宁夏民俗舞蹈在幼儿园舞蹈中的开发与应用研究》等学术论文10余篇，参与编著《绘本在幼儿园美术教学活动中的应用研究》等。
目录
理论篇
第一章 热爱绘本 002
第二章 基于绘本的学前教育专业第二课堂开展的意义 004
一、第二课堂 004
二、绘本和第二课堂 008
三、基于绘本的学前教育专业第二课堂的构建 009
实践篇
第三章 一起读绘本，还好遇见你 012
一、开设优秀绘本的艺术欣赏沙龙 012
二、绘本阅读分享活动 025
第四章 一起制作绘本，因为喜欢你 077
一、绘本DIY 工作坊 077
二、红色故事我来“绘”工作坊 136
第五章 一起用绘本，一直陪伴你 143
一、基于绘本的儿童舞台剧创编活动 143
二、基于绘本的幼儿园主题墙创设活动 151
三、基于绘本的幼儿园美术活动的探索与实践 157
四、基于绘本的社会实践活动 203
参考文献 236
附录 238
附录1 认识各国绘本大奖 238
附录2 大学生创新创业训练计划项目申报书 249
后记 256
第一章 热爱绘本 002
第二章 基于绘本的学前教育专业第二课堂开展的意义 004
一、第二课堂 004
二、绘本和第二课堂 008
三、基于绘本的学前教育专业第二课堂的构建 009
实践篇
第三章 一起读绘本，还好遇见你 012
一、开设优秀绘本的艺术欣赏沙龙 012
二、绘本阅读分享活动 025
第四章 一起制作绘本，因为喜欢你 077
一、绘本DIY 工作坊 077
二、红色故事我来“绘”工作坊 136
第五章 一起用绘本，一直陪伴你 143
一、基于绘本的儿童舞台剧创编活动 143
二、基于绘本的幼儿园主题墙创设活动 151
三、基于绘本的幼儿园美术活动的探索与实践 157
四、基于绘本的社会实践活动 203
参考文献 236
附录 238
附录1 认识各国绘本大奖 238
附录2 大学生创新创业训练计划项目申报书 249
后记 256
