作者：廖雁
页数：221
出版社：东北师范大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787568198585
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书共七章，内容包括：国内外研究述评、本土文化背景分析、概念界定及理论研究依据、研究价值、“小学语文+”跨学科研学实践策略、好心文化背景下“小学语文+”跨学科德育研学实践策略、研究成果。
作者简介
廖雁，广东茂名人。广东省普通话测试员，茂名市名班主任工作室主持人，茂名市继续教育专家库成员。被评为南粤 教师、广东省 少先队辅导员、茂名市第二批名班主任等。二十多篇论文、设计获 、市级奖励，发表论文、随笔等十多篇，主持或参与省、市课题研究十多项，其中主持广东省强师工程重点课题一项，曾获茂名市首届教学成果一等奖。十多节课例获县级以上奖励，其中部级优课2节，省级优课1节。
目录
第一章国内外研究述评
节国内研究述评
节国外研究述评
章本土文化背景分析
节本土“好心文化”背景分析
节学校“好心教育”体系背景分析
第三章概念界定及理论研究依据
节概念界定
节理论研究依据
第四章研究价值
节学术价值
节应用价值
第三节创新价值
第五章“小学语文+”跨学科研学实践策略
节与时俱进，潜心研读
节实地踩点，精心研制课程及方案
第三节合作探究，齐心展示研学成果
第六章好心文化背景下“小学语文+”跨学科德育研学实践策略
节关于德育研学的内涵、现状与意义
节德育研学的内容与策略
第三节德育研学的主要目标、及创新点
第七章研究成果
节成果简介
节表现
第三节成果效果表现
第四节案例
附录
参考文献
后记
节国内研究述评
节国外研究述评
章本土文化背景分析
节本土“好心文化”背景分析
节学校“好心教育”体系背景分析
第三章概念界定及理论研究依据
节概念界定
节理论研究依据
第四章研究价值
节学术价值
节应用价值
第三节创新价值
第五章“小学语文+”跨学科研学实践策略
节与时俱进，潜心研读
节实地踩点，精心研制课程及方案
第三节合作探究，齐心展示研学成果
第六章好心文化背景下“小学语文+”跨学科德育研学实践策略
节关于德育研学的内涵、现状与意义
节德育研学的内容与策略
第三节德育研学的主要目标、及创新点
第七章研究成果
节成果简介
节表现
第三节成果效果表现
第四节案例
附录
参考文献
后记
