高等教育国际化与创新人才培养研究

第一章 相关概念和理论基础分析
第一节 相关概念分析
一、创新的概念
二、国际化的概念
第二节 相关理论基础
一、全面发展理论
二、多元智能理论
三、现代教育教学理论和心理学理论
第二章 高等教育国际化背景下我国创新人才培养的挑战和机遇
第一节 高等教育国际化背景下我国创新人才培养的挑战
一、高等教育国际化背景下我国创新人才培养面临的挑战
二、我国高等教育国际化发展存在的问题
三、高等教育国际化发展理念下我国高校人才培养模式的问题
第二节 高等教育国际化背景下我国创新人才培养的机遇
一、高等教育国际化为我国创新人才培养带来的机遇
二、国际化背景下我国高等教育的发展方向
第三章 我国高校创新人才培养现状、地位及作用分析
第一节 高校创新人才培养现状
一、高校创新人才培养工作已取得的成绩
二、高校创新人才培养机制存在的问题
第二节 高校创新人才培养的地位和作用
一、创新人才在创建创新型国家中的作用
二、高等院校在创新人才培养中的地位
第三节 高校创新人才培养的必然性和必要性
一、高校创新人才培养是知识经济时代的迫切需要
二、高校创新人才培养是高等教育改革与发展的必然
三、高校创新人才培养具有较强的现实针对性
四、高校创新人才培养能够展现创新教育的优势和特征
第四章 高等教育国际化背景下创新人才的培养和评价分析
第一节 创新人才培养的培养模式
一、创新人才培养模式的内涵和界定
二、国内高校创新人才培养模式
第二节 创新人才培养的影响因素
一、创新培养体系的影响
二、创新文化的影响
第三节 创新人才培养的有效途径
一、转变传统理念，倡导创新精神
二、培养创新团队，形成创新合力
三、构建创新人才培养模式
四、实施产学研结合，为学生创新能力的培养搭建平台
第五章 具体案例分析——以广西壮族自治区某高等院校为例
第一节 国际化背景下高等院校创新人才界定和特征
一、高等院校创新人才的界定
二、高等院校创新人才的主要特征
三、高等院校培养创新型人才的作用
第二节 广西壮族自治区某高等院校对创新人才培养的探索
一、创新型教学理念的发展
二、创新型人才培养的策略
三、创新人才培养的探索
四、广西壮族自治区某高等院校对其他高等院校培养创新人才的启示
参考文献
结语