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另一只眼看聊斋——基于人文教育视角

封面

作者:周静 李志红 著

页数:288

出版社:文汇出版社

出版日期:2023

ISBN:9787549640508

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

蒲松龄设帐坐馆五十年,他一辈子主要做了三件事:考科举、教学生、写聊斋。正是基于这样的经历,在众多“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”的聊斋故事中,在蒲松龄对人生、人世、做人的诸多考量和反思的花妖狐魅里,融入了太多他自己的考试心得和从教体会,同时也蕴含了无穷无尽的教育思想和智慧。本书作者想努力做到的,就是结合明末清初的地理人文特点、蒲松龄的生平与思想,剖析聊斋故事中蕴含的文化内涵,挖掘其中包含的教育因素和育人智慧,进行人文教育视角下的解读和赏析。

作者简介

周静,山东淄博人,淄博师范高等专科学校副教授。主持“自媒体助推下聊斋文化的推广普及研究”“‘双减’背景下指向创新意识培养的小学语文单元整体教学实践研究”等多项省级课题;主持山东省级教学改革项目“准入开放背景下师范院校‘多位一体’教学技能培养研究”等均已结题;2014年,获山东省高校科研成果一等奖;出版《管子教育导释》等多本著作;发表《人定胜天,逆天改命——〈聊斋志异·细柳〉的教育思想解读》等多篇文章。
李志红,山东淄博人,淄博师范高等专科学校教授。著有《散步》《教育哲学视野下的小学教师知识基础》《大学与城市互动关系研究》《何处是归程——中国历代女作家主体意识变迁及现代教育启示》《历史文化语境下中国文学经典研析24讲》《第三只眼看聊斋——基于女性学视角》《〈聊斋志异〉与“中国风”》等著作,主持的课题获山东省高校优秀科研成果一等奖。

本书特色

本书作者想努力做到的,就是结合明末清初的地理人文特点、蒲松龄的生平与思想,剖析聊斋故事中蕴含的文化内涵,挖掘其中包含的教育因素和育人智慧,进行人文教育视角下的解读和赏析。

目录


第一辑作者生平篇
蒲松龄的姓名和字号
蒲松龄的出生之谜和分家之痛
蒲松龄的科举之路与南游之旅
蒲松龄的教书生涯
蒲松龄”聊斋”的由来
第二辑教育教学篇
《于去恶》:教育评价
《郭生》:”前是而今非”的教育发展观
《宦娘》:”身教典范”的影响
《小谢》:教育的男女平等
《凤仙》:”好女人是一所学校”
《细柳》:体验式教学的影响
《书痴》:看”生活即教育”
《考城拭》:清代公务员标准
……

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