作者：王晨
页数：192
出版社：吉林出版集团股份有限公司
出版日期：2023
ISBN：9787573127563
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以钢琴伴奏为基底，以对钢琴伴奏不同方面的分析为导向，对钢琴伴奏在实践中的应用进行了研究和论述。首先介绍了钢琴伴奏的基础知识来引导读者，包括钢琴伴奏的概念、钢琴演奏技术等内容；其次在钢琴伴奏概况的基础上，探析了钢琴伴奏的技巧和艺术；随后针对声乐作品钢琴伴奏的整体布局为读者进行了介绍；最后分别论述了旋律位置与和弦连接的应用与即兴伴奏教学、钢琴伴奏音乐织体与伴奏音型的分析这两方面的内容，从专业的角度为读者介绍了钢琴伴奏以及钢琴伴奏在实践中的具体应用。
作者简介
王晨，副教授，沈阳音乐学院声乐系艺术指导。辽宁省音乐家协会会员。从业以来，多次在国内外各大声乐比赛中担任艺术指导，并获得优秀艺术指导称号。与国内外专家合作并受到专家评委的一致好评。参与国内各大院团的排练及演出，并为数百场音乐会担任艺术指导。
目录
第一章钢琴伴奏的概述
节钢琴伴奏的概念与内涵
节钢琴演奏技术的概述
第三节钢琴即兴伴奏的概述
第四节声乐演唱与钢琴伴奏契合的艺术效果
第五节钢琴伴奏的基本理念
第六节钢琴伴奏者的基本素质
章钢琴伴奏的技巧与艺术探析
节钢琴伴奏的艺术特征.
节钢琴伴奏能分析
第三节钢琴伴奏的应用技巧
第四节钢琴伴奏音乐织体概述
第五节钢琴伴奏中的艺术表现
第三章钢琴伴奏的整体结构布局
节钢琴伴奏前奏的含义及处理
节钢琴伴奏间奏的含义及处理
第三节钢琴伴奏尾奏的含义及处理
第四节钢琴伴奏旋律的补充艺术
第四章旋律位置与和弦连接的应用与即兴伴奏教学
大调式正三和弦、属七和弦的应用与即兴伴奏教学
小调式正三和弦、属七和弦的应用与即兴伴奏教学
大、小调式正三和弦、属七和弦的交替应用实践
第五章声乐教学与声乐钢琴伴奏概述
节声乐教学的理论概述
节 声乐教学内容与方法
第三节声乐教学的组织形式、模式及评价
第六章钢琴伴奏音乐织体与伴奏音型的分析
节单层次钢琴伴奏音乐织体的分析
节多层次钢琴伴奏音乐织体的分析
第三节不同体裁的歌曲对钢琴伴奏音乐织体的分析
第七章声乐钢琴伴奏中演唱思维的教学实践研究
节“演唱思维”在声乐钢琴伴奏中的重要
节声乐钢琴伴奏者“演唱思维”的问题与原因
第三节演唱思维品质的培养策略研究
参考文献·
;
节钢琴伴奏的概念与内涵
节钢琴演奏技术的概述
第三节钢琴即兴伴奏的概述
第四节声乐演唱与钢琴伴奏契合的艺术效果
第五节钢琴伴奏的基本理念
第六节钢琴伴奏者的基本素质
章钢琴伴奏的技巧与艺术探析
节钢琴伴奏的艺术特征.
节钢琴伴奏能分析
第三节钢琴伴奏的应用技巧
第四节钢琴伴奏音乐织体概述
第五节钢琴伴奏中的艺术表现
第三章钢琴伴奏的整体结构布局
节钢琴伴奏前奏的含义及处理
节钢琴伴奏间奏的含义及处理
第三节钢琴伴奏尾奏的含义及处理
第四节钢琴伴奏旋律的补充艺术
第四章旋律位置与和弦连接的应用与即兴伴奏教学
大调式正三和弦、属七和弦的应用与即兴伴奏教学
小调式正三和弦、属七和弦的应用与即兴伴奏教学
大、小调式正三和弦、属七和弦的交替应用实践
第五章声乐教学与声乐钢琴伴奏概述
节声乐教学的理论概述
节 声乐教学内容与方法
第三节声乐教学的组织形式、模式及评价
第六章钢琴伴奏音乐织体与伴奏音型的分析
节单层次钢琴伴奏音乐织体的分析
节多层次钢琴伴奏音乐织体的分析
第三节不同体裁的歌曲对钢琴伴奏音乐织体的分析
第七章声乐钢琴伴奏中演唱思维的教学实践研究
节“演唱思维”在声乐钢琴伴奏中的重要
节声乐钢琴伴奏者“演唱思维”的问题与原因
第三节演唱思维品质的培养策略研究
参考文献·
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