教学反思

Ⅰ 理论阐释
第一章 教学反思的两个问题链
第二章 教学反思的存在方式
第一节 课前反思
第二节 课中反思
第三节 课后反思
Ⅱ 操作思路
第三章 教学反思的操作思路
节 如实陈述教学行为
第二节 追问教学行为的有效性
第三节 探究教学行为的合理性
第四节 指向教学行为的矫正与提高
Ⅲ 实践应用
第四章 教学反思与课堂活动
节 教学反思与有效课堂的建设
第二节 对“情境创设”的反思
第三节 对“课堂提问”的反思
第四节 对“自主学习”的反思
第五节 对“合作探究”的反思
第六节 对“展示交流”的反思
第五章 教学反思与学科教学
节 语文学科教学的整体反思赏析
第二节 数学学科教学的整体反思赏析
第三节 英语学科教学的整体反思赏析
第四节 道德与法治学科教学的整体反思赏析
第五节 历史学科教学的整体反思赏析
第六节 物理学科教学的整体反思赏析
第七节 化学学科教学的整体反思赏析
参考文献