作者：江光荣.郑希付主编
页数：272
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2009
ISBN：9787303103850
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
简介
心理健康素质是心理健康的内在条件，是心理素质的重要组成部分。高中阶段正处于从初中的“心理断乳”向“渐渐长大”转变，其改变虽然不及初中阶段那般剧烈，但更为深刻，影响更为深远。培养高中生的心理健康素质既是高中生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高中生适应社会的必然需要。本书从自我、个性素质、动力系统、认知风格、归因风格、应对风格、人际素质和适应八个维度全面反映了当前我国高中生心理健康素质的全貌，既可作为教育管理工作者制订教育措施与管理方法的备查资料，也可以为深入研究心理学尤其是心理健康和心理素质提供基本材料。
本书特色
心理健康素质是心理健康的内在条件，是心理素质的重要组成部分。高中阶段正
处于从初中的“心理断乳”向“渐渐长大”转变，其改变虽然不及初中阶段那般剧烈，
但更为深刻．影响更为深远。培养高中生的心理健康素质既是高中生健康成长的需要，
也是素质教育的内在要求，更是高中生适应社会的必然需要。本书从自我、个性素质、
动力系统、认知风格、归因风格、应对风格、人际素质和适应八个维度全面反映了当
前我国高中生心理健康素质的全貌，既可作为教育管理工作者制订教育措施与管理方
法的备查资料，也可以为深入研究心理学尤其是心理健康和心理素质提供基本材料
目录
节选
《中国高中生心理健康素质调查》从自我、个性素质、动力系统、认知风格、归因风格、应对风格、人际素质和适应八个维度全面反映了当前我国高中生心理健康素质的全貌，既可作为教育管理工作者制订教育措施与管理方法的备查资料，也可以为深入研究心理学尤其是心理健康和心理素质提供基本材料。心理健康素质是心理健康的内在条件，是心理素质的重要组成部分。高中阶段正处于从初中的“心理断乳”向“渐渐长大”转变，其改变虽然不及初中阶段那般剧烈，但更为深刻，影响更为深远。培养高中生的心理健康素质既是高中生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高中生适应社会的必然需要。
