乡村振兴实践育人与社会实践创新

作者：刘建生

页数：280

出版社：华中科技大学出版社

出版日期：2023

ISBN：9787568088398

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

将服务国家战略作为学生“认识、研究、服务社会”的目标集，同时作为实践育人新方法，促进“目标集和方法论”的逻辑统一，实现“实践育人”和“服务国家战略”双赢新理念，探索中国特色教育新理论。本书立足于乡村振兴国家战略，按照“认识社会—研究社会—服务社会”的逻辑，详细阐述了巩固脱贫成果后评估、乡村建设评价、乡村产业振兴、乡村治理等乡村振兴主要社会实践的组织与实施。率先提出“实践育人+国家战略”的新理念，设计了与新理念配套的“三维三化”实践育人新模式，将“认识、研究、服务社会”的“三维”实践目标与“课程化、实战化、协同化”的“三化”手段相融合；创新“五位一体”实战化育人方法体系，切实提高服务国家战略能力。

作者简介

刘建生，博士，教授、博士生导师，赣江特聘教授，入选江西省百千万人才工程。主讲人力资源开发与管理、管理学原理与方法、社会保障概论等课程。主持江西省教育科学“十二五”规划课题“从“灌输”到“体验”：教学方式转变的实证研究”等教改课题。主持国家自然科学基金2项，省部级项目16项，在《Journal of Rural Studies》（SSCI一区）、《Political Science Quarterly》、《Sustainability》和《中国行政管理》、《中国土地科学》、《中国人口？资源与环境》等核心期刊发表论文20余篇，专著4部，多份调研报告获省部级领导肯定性批示。获部级科技进步二等奖1项、江西省第18次社会科学优秀成果奖二等奖1项和江西教育成果二等奖1项。

本书特色

1.针对国土空间规划、乡村规划与社工服务等问题，服务国家乡村振兴战略。2.突出实践性和实用性，注重实践能力的培养。每一章节有引例或引文，案例分析或案情模拟；用最新的案例、典型的案例和相关度最强的案例来阐述相关章节的

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